Відмінності між версіями «Педрада 7. КЗОШ №3 Група 1»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Відповідь)
Рядок 2: Рядок 2:
  
 
==Відповідь==
 
==Відповідь==
 +
 +
Варіанти вирішення:
 +
1. Створити текстовий файл з допоміжними запитаннями, які допоможуть йому зрозуміти суть його майбутньої діяльності, спонукають формувати чіткі завдання.
 +
2. Надати бажаючим учням доступ до відповідних матеріалів (презентацій, публікацій) з даної теми.
 +
3. Запропонувати посилання на інтернет-ресурси з матеріалами досліджень попередніх груп, класів та оцінюванням цих робіт.
 +
4. Створити контрольні списки для учнів з критеріями оцінювання дослідницьких робіт.

Версія за 11:10, 12 червня 2012

Правильно спланувати (розподілити) свій час та вносити в плани відповідні корективи.

Відповідь

Варіанти вирішення: 1. Створити текстовий файл з допоміжними запитаннями, які допоможуть йому зрозуміти суть його майбутньої діяльності, спонукають формувати чіткі завдання. 2. Надати бажаючим учням доступ до відповідних матеріалів (презентацій, публікацій) з даної теми. 3. Запропонувати посилання на інтернет-ресурси з матеріалами досліджень попередніх груп, класів та оцінюванням цих робіт. 4. Створити контрольні списки для учнів з критеріями оцінювання дослідницьких робіт.