Відмінності між версіями «Педрада 6. КЗОШ №3 Група 1»
(→Відповідь) |
(→Відповідь) |
||
| Рядок 16: | Рядок 16: | ||
1. Лімітування часу роботи з інтернетом. | 1. Лімітування часу роботи з інтернетом. | ||
| − | |||
2. Працювати з перервою на рухливі вправи. | 2. Працювати з перервою на рухливі вправи. | ||
| − | |||
3. Необхідність встановлення довіри до іншого користувача в мережі. | 3. Необхідність встановлення довіри до іншого користувача в мережі. | ||
| − | |||
4. перевірка інформації з інших джерел. | 4. перевірка інформації з інших джерел. | ||
| + | 5. Відповідальність за порушення авторських прав. | ||
| − | |||
| + | '''Проблеми''': | ||
| + | '''Шляхи вирішення''': | ||
| + | не дотримання норм етичного спілкування в мережі | ||
| + | тренінг ,семінар,круглий стіл | ||
| + | |||
| + | використання недостовірної інформації | ||
| + | перевірка достовірності фактів | ||
| + | вміння з безпечного використання Інтернету | ||
| + | контроль з боку батьків та вчителя | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
щоб не бути ошуканим знання авторського правa | щоб не бути ошуканим знання авторського правa | ||
Версія за 09:06, 12 червня 2012
Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.
Відповідь
Проблеми.
1. інтернет - залежність (психологічне)
2. Вплив на здоровя.
3. Небезпека соціальних мереж.
4. Можливість отримання недостовірної інформації.
5. Свідоме порушення авторських прав.
Вирішення.
1. Лімітування часу роботи з інтернетом.
2. Працювати з перервою на рухливі вправи.
3. Необхідність встановлення довіри до іншого користувача в мережі.
4. перевірка інформації з інших джерел.
5. Відповідальність за порушення авторських прав.
Проблеми:
Шляхи вирішення:
не дотримання норм етичного спілкування в мережі
тренінг ,семінар,круглий стіл
використання недостовірної інформації
перевірка достовірності фактів
вміння з безпечного використання Інтернету контроль з боку батьків та вчителя
щоб не бути ошуканим знання авторського правa