Відмінності між версіями «Група № 1»
Матеріал з Iteach WIKI
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | |||
| − | + | ||
| + | Hеобхідно доробити запитання так, щоб вони були зрозумілими, наштофхуючими на вивчення програмного матеріалу та на навички високого рівня. Вчитель за допомогою формуючого оцінювання робить акцент на основні понятті теми відповідно до державних стандартів та програми. | ||
Версія за 11:23, 13 червня 2012
Hеобхідно доробити запитання так, щоб вони були зрозумілими, наштофхуючими на вивчення програмного матеріалу та на навички високого рівня. Вчитель за допомогою формуючого оцінювання робить акцент на основні понятті теми відповідно до державних стандартів та програми.
