Відмінності між версіями «Портфоліо Остафійчук Світлани»
(→Повний План вивчення теми) |
(→Стислий опис) |
||
| Рядок 14: | Рядок 14: | ||
=Стислий опис= | =Стислий опис= | ||
| + | До початку проекту: | ||
| + | Провеcти анкетування учня за допомогою он-лайн опитувальника | ||
| + | [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dC1KazM3bk5mYlA4THlpTTNlcFJOQUE6MQ#gid=0 Тест] | ||
| + | Під час проекту: | ||
| + | Учитель оцінює вміння учнів шукати потрібну йому інформацію, а також логічне мислення учнів. | ||
| + | Після закінчення проекту: | ||
| + | Учитель оцінює проекти учнів та їхній захист; | ||
| + | Учні проводять само оцінювання та оцінювання робіт кожної групи | ||
= Повний План вивчення теми = | = Повний План вивчення теми = | ||
Версія за 10:02, 12 червня 2012
Зміст
Назва проекту
“Арифметична і геометрична прогресії”
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Математика
Навчальна тема (як записано в програмі)
Числові послідовності
Вік учнів, клас
9 клас
Стислий опис
До початку проекту: Провеcти анкетування учня за допомогою он-лайн опитувальника Тест Під час проекту: Учитель оцінює вміння учнів шукати потрібну йому інформацію, а також логічне мислення учнів. Після закінчення проекту: Учитель оцінює проекти учнів та їхній захист; Учні проводять само оцінювання та оцінювання робіт кожної групи
Повний План вивчення теми
Числові послідовності. Арифметична прогресія, її властивості. Формула n-го члена арифметичної прогресії. Сума перших n членів арифметичної прогресії.
Геометрична прогресія, її властивості. Формула n-го члена геометричної прогресії. Сума перших n членів геометричної прогресії.
Нескінченна геометрична прогресія ( < 1) та її сума.
Розв’язування вправ і задач на прогресії, в тому числі прикладного змісту.
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
Розпізнає арифметичну, геометричну прогресії серед даних послідовностей.
Наводить приклади арифметичної, геометричної прогресій.
Формулює означення і властивості арифметичної й геометричної прогресій.
Записує і пояснює формули: загального члена арифметичної та геометричної прогресій; суми перших n членів цих прогресій, суми нескінченної геометричної прогресії ( < 1).
Розв’язує вправи, що передбачають:
обчислення членів прогресії; задання прогресій за даними їх членами або співвідношеннями між ними; обчислення сум перших n членів арифметичної й геометричної прогресій; запис періодичного десяткового дробу у вигляді звичайного; використання формул загальних членів і сум прогресій для знаходження невідомих елементів прогресій.
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Світлана Остафійчук
Фах, навчальний предмет
Математика
Навчальний заклад
Турківська ЗОШ I-III ступенів
Місто\село, район, область
Село Турка Коломийського району Івано-Франківської області
