Відмінності між версіями «Портфоліо Онісімчук Людмили Петрівни на тему "Відсотки"»
(→Навчальні цілі (скопіювати з Плану)) |
(→Навчальні цілі (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 20: | Рядок 20: | ||
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | ||
| − | Розглянути екологічний стан м.Городенка з | + | |
| + | Розглянути екологічний стан м.Городенка з | ||
| + | огляду на забруднення території містечка побутовими відходами та наслідки, що чекають жителів міста через 20 років. | ||
1)Задачі на відсотки: | 1)Задачі на відсотки: | ||
а)задачі на прості відсотки(5-6 класи); | а)задачі на прості відсотки(5-6 класи); | ||
Версія за 09:47, 8 червня 2012
Зміст
Назва проекту
відсотки
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
математика,біологія,екологія.
Навчальна тема (як записано в програмі)
Відсотки прості,складені.
Вік учнів, клас
6-7клас,12-13 років
Стислий опис
Проект для учнів 6-7 класу при вивченні теми «Завдання на відсотки». Завдання учнів - відповісти на питання «Чи можна жити без знань відсотків?» Даний проект спрямований на те, щоб його учасники отримали додаткові знання за процентними обчисленням. Мета проекту навчити дітей використовувати ці знання не тільки в навчально-пізнавальному процесі, але і в повсякденному житті. Дослідження учнів складаються з інтерв'ювання представників різних спеціальностей на тему використання ними відсотків у своїй професійній діяльності та аналізу отриманої інформації.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
Розглянути екологічний стан м.Городенка з
огляду на забруднення території містечка побутовими відходами та наслідки, що чекають жителів міста через 20 років. 1)Задачі на відсотки: а)задачі на прості відсотки(5-6 класи); б)задачі на складні відсотки(9 клас). 2)Побудова кругових та стовпчастих діаграм(5-6
