Відмінності між версіями «Wiki-сторінка учня Ольги Данилівни»
| Рядок 5: | Рядок 5: | ||
==Назва проекту== | ==Назва проекту== | ||
| − | |||
майстер-клас урок | майстер-клас урок | ||
| + | |||
==Автори проекту== | ==Автори проекту== | ||
учні 9-А класу | учні 9-А класу | ||
| + | |||
==Тема дослідження== | ==Тема дослідження== | ||
Узагальнення і систематизація знань по темі "Вуглеводні" | Узагальнення і систематизація знань по темі "Вуглеводні" | ||
==Проблема дослідження== | ==Проблема дослідження== | ||
| − | + | Систематизувати знання по темі "Вуглеводні" | |
| − | ==Гіпотеза дослідження== | + | ==Гіпотеза дослідження==Вивчення хімії спрямоване на виконання таких найважливіших завдань: |
| − | Вивчення хімії спрямоване на виконання таких найважливіших завдань: | + | |
● розвиток особистості учня, його природних задатків, інтелекту, здатності до самоосвіти; | ● розвиток особистості учня, його природних задатків, інтелекту, здатності до самоосвіти; | ||
● формування наукового світогляду учня на основі засвоєння системи знань про речовини та їхні перетворення, основні хімічні закони й теорії, методи наукового пізнання в хімії; | ● формування наукового світогляду учня на основі засвоєння системи знань про речовини та їхні перетворення, основні хімічні закони й теорії, методи наукового пізнання в хімії; | ||
Версія за 12:16, 7 червня 2012
Зміст
Назва проекту
майстер-клас урок
Автори проекту
учні 9-А класу
Тема дослідження
Узагальнення і систематизація знань по темі "Вуглеводні"
Проблема дослідження
Систематизувати знання по темі "Вуглеводні" ==Гіпотеза дослідження==Вивчення хімії спрямоване на виконання таких найважливіших завдань: ● розвиток особистості учня, його природних задатків, інтелекту, здатності до самоосвіти; ● формування наукового світогляду учня на основі засвоєння системи знань про речовини та їхні перетворення, основні хімічні закони й теорії, методи наукового пізнання в хімії; ● формування життєвої і соціальної компетентностей учня, його екологічної культури, навичок безпечного поводження з речовинами у побуті та на виробництві;
==Мета дослідження==розкриття ролі хімії в розвитку суспільного господарства та забезпеченні добробуту людини.
