Відмінності між версіями «Портфоліо проекту - Дивовижна подорож»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Стислий опис) |
(→Стислий опис) |
||
| Рядок 14: | Рядок 14: | ||
=Стислий опис= | =Стислий опис= | ||
| − | Цей проект проводитиметься у 8 класі за темою «Англомовні країни і Україна». Основна ідея проекту полягає у розвитку учнів навичок мислення високого рівня, а саме: навчити учнів збирати інформацію, аналізувати та класифікувати її; обговорювати результати досліджень. Злагоджено працювати в групах, надавати допомогу. А також вміння не тільки швидко та ефективно шукати інформацію,а й критично та компетентно оцінювати інформацію, вміння вірно та творчо використовувати дані для вирішення проблем. На прикінці своєї роботи учні створюють мультимедійні презентації. | + | Цей проект проводитиметься у 8 класі за темою «Англомовні країни і Україна». Основна ідея проекту полягає |
| + | у розвитку учнів навичок мислення високого рівня, а саме: навчити учнів збирати інформацію, аналізувати | ||
| + | та класифікувати її; обговорювати результати досліджень. Злагоджено працювати в групах, надавати допомогу. | ||
| + | А також вміння не тільки швидко та ефективно шукати інформацію,а й критично та компетентно оцінювати | ||
| + | інформацію, вміння вірно та творчо використовувати дані для вирішення проблем. На прикінці своєї | ||
| + | роботи учні створюють мультимедійні презентації. | ||
= Повний План вивчення теми = | = Повний План вивчення теми = | ||
Версія за 11:40, 7 червня 2012
Зміст
Назва проекту
Дивовижна подорож
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
англійська мова, географія, інформатика
Навчальна тема (як записано в програмі)
Тема «Англомовні країни і Україна» .
Вік учнів, клас
8 клас, 13 – 14 років
Стислий опис
Цей проект проводитиметься у 8 класі за темою «Англомовні країни і Україна». Основна ідея проекту полягає
у розвитку учнів навичок мислення високого рівня, а саме: навчити учнів збирати інформацію, аналізувати та класифікувати її; обговорювати результати досліджень. Злагоджено працювати в групах, надавати допомогу. А також вміння не тільки швидко та ефективно шукати інформацію,а й критично та компетентно оцінювати інформацію, вміння вірно та творчо використовувати дані для вирішення проблем. На прикінці своєї роботи учні створюють мультимедійні презентації.
