Відмінності між версіями «Wiki-стаття учня: Гаджети»
ShchNV (обговорення • внесок) (→Результати дослідження) |
ShchNV (обговорення • внесок) (→Результати дослідження) |
||
| Рядок 35: | Рядок 35: | ||
[https://docs.google.com/open?id=0B8tAJXtnk619Qlo0ZjQ2RkE4elE Кишенькові комп'ютери] | [https://docs.google.com/open?id=0B8tAJXtnk619Qlo0ZjQ2RkE4elE Кишенькові комп'ютери] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/open?id=0B8tAJXtnk619djYwY2NTS2ZkeHM MP3-плеєри] | ||
==Висновок== | ==Висновок== | ||
Версія за 11:54, 5 червня 2012
Зміст
Назва проекту
Розвиток інформаційних технологій
Автори проекту
Учні ДПТНЗ "Шосткинське ВПУ" з професії "Оператор комп'ютерного набору"
Тема дослідження
Різновид сучасної цифрової техніки, її функціональні можливості.
Проблемне питання (питання для дослідження)
Якою побутовою технікою ми користуємося?
Гіпотеза дослідження
Якщо людина розуміється на основних характеристиках і принципах роботи цифрових пристроїв, вона зможе дати кваліфіковану пораду іншим з питань вибору сучасної техніки.
Мета дослідження
- Розширити кругозір про спектр технічного забезпечення в побуті.
- Допомогти споживачам у питаннях придбання й застосування найбільш популярних побутових пристроїв самого різного призначення.
- Зрозуміти основні принципи роботи розповсюджених цифрових пристроїв, підходи до їхнього вибору й експлуатації.
Результати дослідження
Результати дослідження покликані допомогти споживачам у питаннях придбання й застосування найбільш популярних побутових пристроїв самого різного призначення. Матеріал дослідження дозволить зрозуміти основні принципи роботи розповсюджених цифрових пристроїв, підходи до їхнього вибору й експлуатації. Звертається увага на технічні акспекти, які допоможуть правильно зорієнтуватися у величезному світі сучасної техніки.
Цифрові фотоапарати і відеокамери
Електронні записні книжки і перекладачі
Висновок
Корисні ресурси
http://ru.gadgets-reviews.com/
