Відмінності між версіями «Технологія впровадження курсу в школах»
Матеріал з Iteach WIKI
Людмил@ (обговорення • внесок) |
|||
| Рядок 10: | Рядок 10: | ||
ІІ. Організаційне забезпечення | ІІ. Організаційне забезпечення | ||
:1. Вибір моделі навчання в середовищі «1 учень-1 комп’ютер»: | :1. Вибір моделі навчання в середовищі «1 учень-1 комп’ютер»: | ||
| − | • Стаціонарне розміщення комплекту в 1 кабінеті (1 | + | • Стаціонарне розміщення комплекту в 1 кабінеті (1 нетбук закріплений за 1 учнем) |
:2. Створення робочої групи (адміністратор, учителі-практики, які використовуватимуть нетбуки на уроках в навчальному закладі) на основі діагностування. | :2. Створення робочої групи (адміністратор, учителі-практики, які використовуватимуть нетбуки на уроках в навчальному закладі) на основі діагностування. | ||
:3. Розподіл функціональних обов’язків у системі вирішення завдань експерименту. | :3. Розподіл функціональних обов’язків у системі вирішення завдань експерименту. | ||
| Рядок 18: | Рядок 18: | ||
ІІІ. Науково-методичне забезпечення | ІІІ. Науково-методичне забезпечення | ||
:1. Організація спеціальної підготовки педагогічних кадрів на установчому семінарі з проблеми використання нетбуків. | :1. Організація спеціальної підготовки педагогічних кадрів на установчому семінарі з проблеми використання нетбуків. | ||
| − | :2. Планування роботи творчої групи | + | :2. Планування роботи творчої групи. |
:3. Апробація моделі організації навчально-виховного процесу в середовищі «1 учень-1 комп’ютер». | :3. Апробація моделі організації навчально-виховного процесу в середовищі «1 учень-1 комп’ютер». | ||
Версія за 14:39, 25 червня 2009
Технологія впровадження проекту «1 учень – 1 комп’ютер» у школі
І Нормативно-правове забезпечення
- 1. Створення програми науково-дослідної та експериментальної роботи за темою.
- 2. Розроблення нормативно-правових документів щодо використання нетбуків: правил безпечної роботи, пам’яток, журналів :технічних проблем тощо.
- 3. У робочому навчальному плані передбачити години для роботи з нетбуками:
- • Із варіативної складової рекомендовано виділити 1 годину на викладання інформатики, що передбачає роботу на нетбуках;
- • Організація гурткової роботи з використанням нетбуків.
ІІ. Організаційне забезпечення
- 1. Вибір моделі навчання в середовищі «1 учень-1 комп’ютер»:
• Стаціонарне розміщення комплекту в 1 кабінеті (1 нетбук закріплений за 1 учнем)
- 2. Створення робочої групи (адміністратор, учителі-практики, які використовуватимуть нетбуки на уроках в навчальному закладі) на основі діагностування.
- 3. Розподіл функціональних обов’язків у системі вирішення завдань експерименту.
- 4. Побудова інфраструктури: поставка та налагодження обладнання, розробка системи технічної підтримки.
- 5. Налагодити співпрацю з обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти та учасниками проекту з інших областей України.
ІІІ. Науково-методичне забезпечення
- 1. Організація спеціальної підготовки педагогічних кадрів на установчому семінарі з проблеми використання нетбуків.
- 2. Планування роботи творчої групи.
- 3. Апробація моделі організації навчально-виховного процесу в середовищі «1 учень-1 комп’ютер».
