Відмінності між версіями «Архімедова "Еврика"»
Serg81 (обговорення • внесок) |
Serg81 (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 17: | Рядок 17: | ||
= Повний План вивчення теми = | = Повний План вивчення теми = | ||
| + | [[План проекту]] | ||
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | ||
Версія за 12:48, 2 червня 2012
Зміст
Назва проекту
Архімедова «Еврика»
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Фізика, інформатика, укр. мова
Навчальна тема (як записано в програмі)
«Виштовхувальна сила. Закон Архімеда. Умови плавання тіл.»
Вік учнів, клас
8 клас, 12-13 років
Стислий опис
Під час участі у проекті учні опановують теоретичний матеріал, виконують експериментальні та пошукові завдання. Велика увага приділяється практичному застосуванню вивченого матеріала. На різних етапах учні працюють у групах та індивідуально, працюють над проблемними питаннями: які є способи виявлення виштовхувальної сили? Як та ким була виявлена виштовхувальна сила? Під час захисту проекту учні демонструють досліди,презентації, буклети, що вони підготували.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
Учні повинні вміти шукати інформацію про виштовхувальну силу, та її прояви у побуті та у виробництві. Знати закон Архімеда, його історичні витоки. Вміти експериментально доказувати факт існування виштовхувальної сили,виконуючи досліди, не розглянуті у підручнику, виявити умови плавання тіл. Очикувані результати роботи учнів: Оформлення звітів про виконану роботу у вигляді звітів, презентацій, буклетів та підготовлених дослідів.
