Відмінності між версіями «Проект "Волшебные клеточки"»
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Версія за 11:05, 2 червня 2012
Зміст
Назва проекту
Волшебные клеточки
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Математика.
Навчальна тема (як записано в програмі)
Координатна площина.
Вік учнів, клас
11-12 років, 6 клас
Стислий опис
Пропонований проект може бути реалізований в рамках вивчення математики в 6 класі. У проекті розглядається відкриття Р.Декарта - прямокутна система координат. Дослідницький характер проекту сприяє формуванню в учнів критичного мислення, уміння виконувати самооцінку своєї діяльності на уроці, аналізувати, узагальнювати і оцінювати факти.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
В учнів будуть формуватися навички зображення координатної площини. Формування в учнів умінь аналізувати функціональні залежності між змінними,графіки залежностей між величинами (відстань, час, температура). Розвинути в учнів вміння застосовувати координатну площину при вирішенні не стандартних вправ; набудуть навички проводити самостійне дослідження, оброблювати та узагальнювати отриману інформацію.
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Лыкова Наталья Валериевна
Фах, навчальний предмет
Учитель информатики и математики
Навчальний заклад
УВК №2
Місто\село, район, область
г.Шахтерск, Донецкая обл.
Контактні дані
Natalilyk@yandex.ru
