Відмінності між версіями «Портфоліо Марусин Уляни Володимирівни "Чому Британія велика?"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Навчальні цілі (скопіювати з Плану))
(Опис оцінювання (скопіювати з Плану))
Рядок 33: Рядок 33:
  
 
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
 
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
 +
Учні будуть оцінюватись за державними критеріями оцінювання досягнень учнів, за допомогою форм оцінювання, що містяться в Портфоліо.
  
 
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
 
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

Версія за 14:21, 31 травня 2012



Назва навчальної теми (творча назва)

Чому Британія велика?

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

англійська мова, інформатика, історія, географія, всесвітня література

Навчальна тема (як записано в програмі)

Велика Британія

Вік учнів, клас

12-13 років, 7 клас

Стислий опис

Ми вивчаємо англійську мову – рідна мову Великої Британії. А чому ж Британія Велика? Давайте дізнаємося про це у розробці нашого проекту. Основна ідея проекту полягає розвинути в учнів навички мислення високого рівня, а саме: навчити учнів збирати інформацію, аналізувати та класифікувати її, висувати гіпотези, обговорювати дослідження. Під час проекту учні досліджують роль Парламенту та Королеви Великобританії, знаходять інформацію про традиції, символи та свята британців, беруть інтерв’ю про визначні місця Лондона.

Повний План вивчення теми

в цьому розділі має бути вміщене посилання на План вашої навчальної теми з використанням проектів, який розміщений в Інтернеті

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Учні розвивають уміння свідомо та правильно складати речення. Вони навчаються ефективно співпрацювати в групі. Вчаться здобувати інформацію з Інтернету; узагальнювати інформацію, робити на її основі власні висновки. Користуються словником та іншою довідковою літературою. Розвивають уміння розуміти основний зміст газетних, журнальних, публікацій науково-популярного і публіцистичного стилів, виділяти головну думку. Розвивають уміння робити повідомлення за певною ситуацією в межах визначених сфер спілкування; передавати основний зміст прочитаного, побаченого або почутого, висловлюючи своє ставлення до осіб, подій, явищ, тощо, про які йдеться. Навчаються робити нотатки; складати інструкції. Навчаються працювати з програмами Word, PowerPoint, Publisher, створюючи свої презентації, публікації та веб-сайти.. Діти вчаться обговорювати питання, адаптувати текст, змонтовувати знайдений матеріал. При заповненні дидактичних матеріалів учні розвивають навички мислення високого рівня, аналізуючи результати та висновки в ході проекту. Розвивають вміння аргументовано доводити власну думку, правильно використовуючи цитування. Вчаться встановлювати зв’язки з іншими учнями в світі. Ознайомлюються із поняттям про авторське право та використовують посилання на використані джерела інформації.

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

Учні будуть оцінюватись за державними критеріями оцінювання досягнень учнів, за допомогою форм оцінювання, що містяться в Портфоліо.

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Уляна Марусин

Фах, навчальний предмет

вчитель англійської мови

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце провведення тренінгу

Тренери