Відмінності між версіями «Портфоліо Ц?ГАНКО ОЛЕНА ВІКТОРІВНА "Чи королівське слово ПОТРЕБА?"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Діяльність учнів (скопіювати з Плану)) |
(→Опис оцінювання (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 41: | Рядок 41: | ||
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | ||
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | ||
| + | Перед початком проекту провести заняття розмову-дискусію з учнями за темою проекту - що вони хотіли б навчитися чи дізнатися з цієї теми. | ||
| + | Оцінювання попередніх знань учнів з теми. | ||
| + | Відповідно до розробленої схеми. | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1blxrob4AnATXQ4nzKkYrD2WdAL7kIT4rvBLXDcn2l1I/edit][http://www.example.com Вхідні знання для учнів 11 класу з теми «Потреби споживача»] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Критерії оцінювання виконаного проекту | ||
| + | 1. Аргументованість вибору теми, практична спрямованість проекту і значимість виконаної роботи. | ||
| + | 2. Обсяг і повнота розробок, виконання прийнятих етапів проектування, самостійність, закінченість, підготовленість до сприйняття проекту іншими людьми, матеріальне втілення проекту. | ||
| + | 3. Аргументованість пропонованих рішень, підходів, ви дів, цитати. | ||
| + | 4. Рівень творчості, оригінальність підходів та найдених рішень. | ||
| + | 5. Оформлення, відповідність стандартним вимогам, структура тексту, якість ескізів, схем, малюнків; | ||
| + | Критерії оцінювання захисту виконаного проекту | ||
| + | 1. Якість доповіді: композиція, повнота представлення роботи, підходів, результатів; аргументованість, переконливість і переконаність. | ||
| + | 2. Обсяг і глибина знань по темі (або предмету), ерудиція. | ||
| + | 3. Культура мови, манера, використання наочних засобів, почуття часу, імпровізоване початок, утримання уваги аудиторії. | ||
| + | 4. Відповіді на питання: повнота, аргументованість, переконаність , дружелюбність, прагнення використовувати відповіді для успішного розкриття теми і сильних сторін проекту. | ||
| + | 5. Ділові й вольові якості доповідача: відповідальність, прагнення до досягнення високих результатів, готовність до дискусії, здатність працювати , доброзичливість, контактність | ||
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | ||
