Відмінності між версіями «30.05.12.Дніпропетровськ.Модуль6.Група1.»
Матеріал з Iteach WIKI
Seryj (обговорення • внесок) |
|||
| Рядок 29: | Рядок 29: | ||
|- | |- | ||
|Порушення санітарно-гігієнічних норм. | |Порушення санітарно-гігієнічних норм. | ||
| − | |Нормування робочого часу. | + | |Нормування робочого часу.(повторюється)--[[Користувач:Gagarin-13921|Gagarin-13921]] 14:39, 30 травня 2012 (EEST) |
|- | |- | ||
|Порушення авторського права | |Порушення авторського права | ||
Версія за 13:39, 30 травня 2012
Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів?
Згрупуйте проблеми.
Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.
| Проблема: | Вирішення: |
| Шкідлива інформація | Навчити критично мислити |
| Інтернет залежність | Навчити ставити перед собою життєві цілі |
| Небезпечний контент (порнографія, суіцид, насильство, тощо) | Встановлення батьківського контролю. |
| Фішинг (передача стороннім особам особистих даних) | Провести попередню бесіду. |
| Порушення санітарно-гігієнічних норм. | Нормування робочого часу. |
| Недотримання норм етичного спілкування в мережі | тренінг, семінар,круглий стіл. |
| Порушення санітарно-гігієнічних норм. | Нормування робочого часу.(повторюється)--Gagarin-13921 14:39, 30 травня 2012 (EEST) |
| Порушення авторського права | Ознайомлення з Законом про авторське право |
Спробуйте використовувати програмні засоби з метою обмеження доступу дитини до підозрілих та сайтів з небажаним контентом--Seryj 14:38, 30 травня 2012 (EEST)
