|
|
Рядок 27: |
Рядок 27: |
| |Небесна сфера. Точки і лінії на ній. Системи небесних ко¬ординат. Сузір'я. Зоряні величини. Зоряні карти. Зоряний час. Сонячний час. Співвідношення сонячного і зоря¬ного часу. | | |Небесна сфера. Точки і лінії на ній. Системи небесних ко¬ординат. Сузір'я. Зоряні величини. Зоряні карти. Зоряний час. Сонячний час. Співвідношення сонячного і зоря¬ного часу. |
| | | | | |
− | | | + | |[www.google.com.ua [[Файл:PP.jpg]]] |
| | | |
| |- | | |- |
№
|
Назва теми
|
Дата проведення
|
Примітки
|
|
І. Предмет астрономії її розвиток і значення в житті суспільства. Короткий огляд об'єктів дослідження в астрономії (1 год)
|
|
|
1.
|
Визначення астрономії як фундаментальної науки, яка вивчає об'єкти Всесвіту. Огляд об'єктів дослідження в астрономії (коротка «екскурсія у Всесвіт»). Коротка історія астрономії: головні віхи розвитку науки, імена великих астрономів.Сучасний поділ астрономії на окремі галузі, в яких вико¬ристовуються властиві лише їм методи досліджень і типи інструментів. Значення астрономії у формуванні світог¬ляду людини. Астрономія і астрологія
|
|
|
|
ІІ. Основи практичної астрономії (3 год)
|
|
|
2.
|
Небесна сфера. Точки і лінії на ній. Системи небесних ко¬ординат. Сузір'я. Зоряні величини. Зоряні карти. Зоряний час. Сонячний час. Співвідношення сонячного і зоря¬ного часу.
|
|
[www.google.com.ua ]
|
3.
|
Видимий рух Сонця. Тропічний і зоряний роки. Ти¬пи календарів (оглядово). Видимий рух Місяця. Сонячні й місячні затемнення.
|
|
|
4.
|
Видимі рухи планет. Закони Кеплера. Контрольна робота
|
|
|
|
ІІІ. Методи та засоби астрономічних досліджень (1 год)
|
|
|
5.
|
Наземні й орбітальні телескопи: оптичні, радіотелескопи, телескопи з прийому випромінювання в інших діапазонах. Астрономічні обсерваторії. Випромінювання: приймання й аналіз. Приймачі випромінювання
|
|
|
|
IV. Сонячна система (3 год)
|
|
|
6.
|
Земля - небесне тіло. Дослідження Землі за допомогою космічних апаратів.
Місяць - природній супутник Землі. Дослідження Місяця за допомогою космічних апаратів.
Планети земної групи: Меркурій, Венера, Марс та його супут¬ники. Дослідження планет за допомогою космічних апаратів.
Планети гіганти (Юпітер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон) та їх супутники. Дані про ці планети та їх супутники, оде-ржані за допомогою космічних апаратів.
|
|
|
7.
|
Малі тіла Сонячної системи - астероїди, комети, метеори. Роль космічних апаратів у вивчені малих тіл Сонячної системи.
Формування планетної системи.Контрольна робота
|
|
|
|
V. Сонце - найближча зоря (1 год)
|
|
|
8.
|
Основні відомості про Сонце.Будова Сонця. Джерела його енергії. Прояви сонячної активності, її вплив на життя і здоров'я людей та біосферу Землі.
|
|
|
|
VI. Зорі. Еволюція зір (2 год)
|
|
|
9.
|
Звичайні зорі. Подвійні зорі.Фізично змінні зорі.
|
|
|
10.
|
Еволюція зір. Нейтронні зорі. Чорні дірки.
|
|
|
|
VII. Наша Галактика (1 год)
|
|
|
11.
|
Молочний Шлях. Галактика. Місце Сонця в Галактиці. Зоряні скупчення й асоціації. Туманності. Підсистеми Галактики та її спіральна структура. Типи зо¬ряного населення.
|
|
|
|
VIII. Будова й еволюція Всесвіту (3 год)
|
|
|
12.
|
Світ галактик. Квазари.
|
|
|
13.
|
Проблеми космології.
|
|
|
14.
|
Походження і розвиток Всесвіту.Контрольна робота.
|
|
|
|
IX. Життя у Всесвіті (1 год)
|
|
|
15.
|
Що таке життя? Земля - колиска життя. Імовірність існу¬вання життя на інших планетах. Людина у Всесвіті. Антропний принцип. Проблема існу-вання інших всесвітів.
|
|
|
|
Практичні заняття
|
|
|
1.
|
Спостереження зоряного неба.
|
|
|
2.
|
Спостереження Місяця.
|
|
|
3.
|
Спостереження Сонця
|
|
|