Відмінності між версіями «Portfolio Кошурба Г.Г. з теми "Комп’ютерний дизайн"»
Grinacv (обговорення • внесок) (→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
Grinacv (обговорення • внесок) (→Навчальні цілі (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 18: | Рядок 18: | ||
в цьому розділі має бути вміщене посилання на '''План вашої навчальної теми''' з використанням проектів, який розміщений в Інтернеті | в цьому розділі має бути вміщене посилання на '''План вашої навчальної теми''' з використанням проектів, який розміщений в Інтернеті | ||
| − | =Навчальні цілі | + | =Навчальні цілі= |
| + | Сформувати уявлення про кольорову гамму світла шляхом накладання променів різного кольору та відбивання променя від різнокольорових поверхонь, дослідним шляхом ознайомитися з цими явищами, сформувати розуміння використання цього явища в техніці, сформувати навички роботи з лабораторним обладнанням, розуміння фізичних основ сприйняття світла людиною. | ||
| + | |||
| + | • Формування навичок ефективного пошуку інформації в Інтернеті, вміння зберігати графічні та текстові дані, критичного оцінювання ресурсів Інтернету, розуміння авторського права | ||
| + | |||
| + | • Формування вміння робити в команді, толерантного ставлення до думки іншого, знаходити компромісне рішення, обговорювати в команді з використанням сучасних Інтернет-технологій | ||
| + | |||
| + | • Формування навичок планування власної діяльності, абстрагувати практичні відомості, вміння робити висновки, моделювати життєві ситуації, презентувати результати власної роботи, вміння формулювати власні навчальні потреби | ||
| + | |||
| + | • Формулювання вміння здійснювати само оцінювання своєї діяльності в групі та свого розвитку за наданими критеріями, вміння працювати та співпрацювати в групі, виконувати ролі в групі, здійснювати взаємооцінювання груп | ||
| + | |||
| + | • Формування навичок створення блогу, уявлень щодо основ дизайну, вміння вставляти дописи в блоги та їх редагувати, налаштовувати структуру та дизайн блогу. | ||
| + | |||
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | ||
Версія за 14:02, 23 травня 2012
Зміст
Назва навчальної теми
Комп’ютерний дизайн
Основний та другорядні навчальні предмети
Фізика та інформатика
Навчальна тема (як записано в програмі)
Вік учнів, клас
Стислий опис
Повний План вивчення теми
в цьому розділі має бути вміщене посилання на План вашої навчальної теми з використанням проектів, який розміщений в Інтернеті
Навчальні цілі
Сформувати уявлення про кольорову гамму світла шляхом накладання променів різного кольору та відбивання променя від різнокольорових поверхонь, дослідним шляхом ознайомитися з цими явищами, сформувати розуміння використання цього явища в техніці, сформувати навички роботи з лабораторним обладнанням, розуміння фізичних основ сприйняття світла людиною.
• Формування навичок ефективного пошуку інформації в Інтернеті, вміння зберігати графічні та текстові дані, критичного оцінювання ресурсів Інтернету, розуміння авторського права
• Формування вміння робити в команді, толерантного ставлення до думки іншого, знаходити компромісне рішення, обговорювати в команді з використанням сучасних Інтернет-технологій
• Формування навичок планування власної діяльності, абстрагувати практичні відомості, вміння робити висновки, моделювати життєві ситуації, презентувати результати власної роботи, вміння формулювати власні навчальні потреби
• Формулювання вміння здійснювати само оцінювання своєї діяльності в групі та свого розвитку за наданими критеріями, вміння працювати та співпрацювати в групі, виконувати ролі в групі, здійснювати взаємооцінювання груп
• Формування навичок створення блогу, уявлень щодо основ дизайну, вміння вставляти дописи в блоги та їх редагувати, налаштовувати структуру та дизайн блогу.
