Відмінності між версіями «Учебный проект Психологический портрет»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
Рядок 64: Рядок 64:
  
 
[http://docs.google.com/Doc?id=dhmh4bd9_56fdgkvvfp Холерик]
 
[http://docs.google.com/Doc?id=dhmh4bd9_56fdgkvvfp Холерик]
 
[http://www.pyku.net/pictures/icons/page/2/ Ссылка на сайт с  изображениями знаков зодиака]
 
 
[http://vika.fizteh.ru/flash/temperament.swf Тест Айзенка. Зайди по ссылке и узнай свой темперамент.]
 
  
 
http://tbn1.google.com/images?q=tbn:iJeN_MozouBsuM:http://stanislaw.ru/img/psytests/temper.gif         
 
http://tbn1.google.com/images?q=tbn:iJeN_MozouBsuM:http://stanislaw.ru/img/psytests/temper.gif         

Версія за 12:44, 21 травня 2009


Автор проекта

Тюрикова Ольга Дмитриевна

Предмет, класс

Информатика, Донецкий лицей №48, 10 класс

Краткая аннотация проекта

Міжпредметний проект, який охоплює завдання декількох предметів державної навчальної програми. Діти працюють над проектом в урочний та позаурочний час. Учні обирають напрямок роботи за своїми інтересами та збирають інформацію в залежності від запропонованих завдань кожній групі. Результатом роботи групи може бути як мультимедійна презентація, публікація, веб-сайт, блог.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Кто я?

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

  • Какие правила форматирования теста в текстовом процессоре вы знаете?
  • Как вставить объект в Word?
  • Чем отличается работа с графикой в редакторе Paint и Word?
  • Для чего применяются автофигуры?
  • Каково значение компьютерной графики в жизни человека?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя для представления видов работы по проекту

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Tyrikova 1.JPG

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Форми для оцінювання кожного виду діяльності розроблені і вміщені у Портфоліо. Учні отримують ці критерії оцінювання до початку роботи над проектами для здійснення оцінки своєї роботи. Для оцінювання використовуються різні форми (тести, завдання, незакінченні речення тощо).

Незаконченные предложения

Метод пресс

Тестові завдання

Форма для итогового оценивания

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Основные психологические характеристики поведения

Друзья

Меланхолик

Сангвиник

Флегматик

Холерик

http://tbn1.google.com/images?q=tbn:iJeN_MozouBsuM:http://stanislaw.ru/img/psytests/temper.gif http://tbn0.google.com/images?q=tbn:S2dssALgsqCWlM:http://pav.ucoz.kz/001/kruga.jpg

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы