Відмінності між версіями «Шаблон:Вики-статья учащихся»

Версія за 12:23, 20 травня 2009

Название проекта

Современная медицина: границы возможного и дозволенного

Авторы и участники проекта

ученики 11 класса Донецкой гимназии № 92

Тема исследования группы

Суррогатное материнство

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Суррогатное материнство – повод для радости или беспокойства за человечество?

Почему суррогатное материнство разрешено не во всех странах?

Имеет ли право женщина зарабатывать на несчастье другого, используя возможность, дарованную ей природой – рожать детей?

Гипотеза исследования

Знания о истории создания логарифмах, научных розработках, открытиях учёных помогут лучше усвоить тему «Логарифмы», понять её значимость, возможность применения, ответить на вопрос «Для чего изучают логарифмы в школе?»

Цели исследования

Изучая определение,свойства, виды логарифмов, расшитить представление о логарифме, в частности, истории его возникновения. сформировать умение видеть логарифм в различных областях науки (алгебре, геометрии, астрономии) и деятельности человека (музыке и архитектуре, мореплавание); развивать умение сравнивать, анализировать, обобщать и делать выводы; развивать любознательность; интеллектуальную сферу личности; уметь понимать и давать оценку прекрасного в искусстве;

Результаты исследования

презентация История логарифмов

Вывод

Проведя исследование мы выяснили, что логарифм многое может рассказать о себе с помощью своих свойств, графика и основных определений. Изучив, историю создания логарифмов,

Полезные ресурсы

Другие документы