Відмінності між версіями «"Почтовый голубь современности"»
(→Проблемные вопросы) |
(→Проблемные вопросы) |
||
Рядок 22: | Рядок 22: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
~ Анализ существующих почтовых сервисов. | ~ Анализ существующих почтовых сервисов. | ||
+ | |||
~ Насколько тайна наша переписка? | ~ Насколько тайна наша переписка? | ||
Версія за 14:14, 6 травня 2012
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Название проекта
- 3 Предмет. Возраст учащихся
- 4 Описание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример продукта учебной деятельности учащегося
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Полезные ресурсы
- 14 Проекты с аналогичной тематикой
Автор проекта
Кирвас Кристина Николаевна
Название проекта
"Почтовый голубь современности"
Предмет. Возраст учащихся
Информатика 10 класс
Описание проекта
В рамках проекта у учеников сформируется представление об электронной почте, правильной работе с ней, существующих почтовых протоколах. Ученики научатся пользоваться почтовым ящиком: работать с настройками, управлять электронными сообщениями. Опираясь на источники информации, дидактические материалы учащиеся производят анализ почтовых клиентов и делают необходимые выводы о правильном выборе почтового ящика исходя из собственных потребностей, излагая их в своих работах.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
С помощью чего строить своё общение сегодня?
Проблемные вопросы
~ Анализ существующих почтовых сервисов.
~ Насколько тайна наша переписка?
Учебные вопросы
~ Что такое электронная почта? ~ Какие почтовые протоколы существуют? ~ Как создать свой почтовый ящик? ~ Управление электронными сообщениями. ~ Работа с адресной книгой. ~ Какие возможности поддерживает почтовый ящик?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта учебной деятельности учащегося
Пример продукта учебной деятельности команды "Аналитики"
Пример продукта учебной деятельности команды "Детективы"
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания презентации
Критерии оценивания публикации
Критерии оценивания выступления группы
Критерии самооценки работы в группе
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Конспект лекций по теме "Электронная почта"
Электронный ящик и как им пользоваться