Відмінності між версіями «Навчальний проект Чи можна навчити метелика співати?»
Bnn803 (обговорення • внесок) (→План проведення проекту) |
Bnn803 (обговорення • внесок) (→Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів) |
||
Рядок 41: | Рядок 41: | ||
== Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів == | == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів == | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/presentation/d/1D6AhhDy3YRLdojG3GwYIlX3_jvy_fZifNcuDog8Vs3o/edit] | ||
== Приклад продукту проектної діятельності учнів == | == Приклад продукту проектної діятельності учнів == |
Версія за 07:12, 2 травня 2012
Зміст
Автор проекту
Мудровський Ярослав Григорович
Предмет, клас
5-7, Музика, образотворче мистецтво, Я і Україна(Довкілля), Природознавство
Коротка анотація проекту
Проект пов’язаний з двома предметами: музика та природа. Він розкриває взаємозв’язок людини та природи. Як природні фактори змальовують людські відносини в народній творчості та сучасній музиці. Як композитори класичної музики змальовують природу в своїх творах. Для чого голоси існують у тварин.
Діти розшукують музичні твори, збагачуються музичною інформацією,опрацьовують текст – та розучують вподобану пісню. Розшукують музичні класичні твори, підбирають репродукції під даний твір – роблять фото колаж. Діти розшукують сучасні музичні твори – нарізають інтересуючи куплети та роблять попурі. Знаходять інформацію про голоси тварин, комах, для чого вони їм, і як вони використовуються.
Запитання, що дають напрямок проектній діяльності
Ключове запитання
Яка природа в музиці?
Тематичні запитання
Чи існує музика природних процесів? Чи може музика за допомогою природних факторів вплинути на почуття? Як впливає музика на природне середовище?
Змістовні запитання
Які народні пісні пов’язані з природою? Які класичні твори пов’язані з природою? Сучасне бачення природних сюжетів? Які самі співучі птахи, звірі, комахи? Чому вони видають механічні звукові коливання? Хто живе з них поруч з нами?