Відмінності між версіями «Навчальний проект: Розвиток інформаційних технологій»
ShchNV (обговорення • внесок) (→Пример продукта учебной деятельности учащегося) |
ShchNV (обговорення • внесок) (→Пример продукта учебной деятельности учащегося) |
||
| Рядок 49: | Рядок 49: | ||
'''''Буклет 4''''' [https://docs.google.com/file/d/0B8tAJXtnk619SDhmN3ZBNldaMjQ/edit] | '''''Буклет 4''''' [https://docs.google.com/file/d/0B8tAJXtnk619SDhmN3ZBNldaMjQ/edit] | ||
| + | |||
| + | '''''Презентація''''' [https://docs.google.com/file/d/0B8tAJXtnk619RDdYdmJjSDJSZ3lZNUpvUVFVRVhFZw/edit] | ||
[[Wiki-стаття учня: В розробці]] | [[Wiki-стаття учня: В розробці]] | ||
Версія за 19:51, 25 квітня 2012
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Название проекта
- 3 Предмет. Возраст учащихся
- 4 Описание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример продукта учебной деятельности учащегося
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Полезные ресурсы
- 14 Проекты с аналогичной тематикой
- 15 Другие документы
Автор проекта
Щасна Наталія Володимирівна, майстер виробничого навчання, ДПТНЗ "Шосткинське вище професійне училище"
Название проекта
Розвиток інформаційних технологій
Предмет. Возраст учащихся
Інформатика, інформаційні технології, факультатив, гурткова робота;
10-11 класи; учні по професії "Оператор комп'ютерного набору"
Описание проекта
Учні самостійно (індивідуально, групою) будуть досліджувати історію розвитку техніки, основні характеристики сучасної техніки, що розширить їх кругозір про спектр технічного забезпечення в побуті, їх основні можливості, принцип роботи, перспективи розвитку.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Що робить науково-технічний прогрес?
Проблемные вопросы
Як адаптуватися в сучасному житті інформаційних технологій?
Учебные вопросы
З чого почався розвиток інформаційних технологій?
Якою побутовою технікою ми користуємося?
Яку краще придбати?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Буклет для батьків[1]
Інформаційний бюлетень «Практикум по покупці цифрової техніки» [2] [3] [4]
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Стартова презентація [5]
Пример продукта учебной деятельности учащегося
Буклет 1 [6]
Буклет 2 [7]
Буклет 3 [8]
Буклет 4 [9]
Презентація [10]
