Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 8. Тренінг м. Дніпропетровськ, 9-13 березня 2012»
Матеріал з Iteach WIKI
Рядок 24: | Рядок 24: | ||
|} | |} | ||
[[12.04.2012.Дніпропетровськ. Модуль8.Група № 1]] | [[12.04.2012.Дніпропетровськ. Модуль8.Група № 1]] | ||
− | |||
− | |||
[[12.04.2012.Дніпропетровськ.Модуль8. Група2.]] | [[12.04.2012.Дніпропетровськ.Модуль8. Група2.]] | ||
[[12.04.2012.Дніпропетровськ.Модуль8. Група3.]] | [[12.04.2012.Дніпропетровськ.Модуль8. Група3.]] | ||
+ | |||
+ | [[Категорія:10 версія]] |
Версія за 14:51, 12 квітня 2012
Залучення учнів до процесу оцінювання
Проблема - ускладнення під час залучення учнів до оцінювання, Шляхи вирішення – для кожної пропозиції з вирішення зазначених проблем.
Проблеми | Шляхи вирішення |
не дотримання норм етичного спілкування в мережі | тренінг ,семінар,круглий стіл |
використання недостовірної інформації | перевірка достовірності фактів |
вміння з безпечного використання Інтернету | контроль з боку батьків та вчителя |
знання авторського права | щоб не бути ошуканим,не вплутатись в "халепу" |
12.04.2012.Дніпропетровськ. Модуль8.Група № 1