Відмінності між версіями «Модуль 8. Педрада. Ніжин 08.05.2018»

Поточна версія на 12:17, 8 травня 2018

Ідеї щодо проблем процесу оцінювання молодших школярів. Враження після практики

Версія за 12:15, 8 травня 2018 (переглянути вихідний код) IrinaTswik (обговорення • внесок) ← Попереднє редагування		Поточна версія на 12:17, 8 травня 2018 (переглянути вихідний код) IrinaTswik (обговорення • внесок)
Рядок 1:		Рядок 1:
	Ідеї щодо проблем процесу оцінювання молодших школярів. Враження після практики		Ідеї щодо проблем процесу оцінювання молодших школярів. Враження після практики
−	~~Оцінювання навчальних досягнень учнів є невід’ємною складовою освітнього процесу.~~