Відмінності між версіями «Портфоліо проекту «Ми – нащадки козаків»»
Матеріал з Iteach WIKI
Rubka (обговорення • внесок) (→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
Rubka (обговорення • внесок) (→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
Рядок 15: | Рядок 15: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
+ | На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування та ЗХЯД-таблиці. Для оцінювання початкових знань дітей вчитель пропанує пройти он-лайн опитування. Остаточна оцінка за тему виставляється з врахуванням оцінки за презентацію, усного виступу. Розкриття теми дослідження. Використання різноманітних джерел інформації. | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= |
Версія за 22:29, 15 листопада 2017
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Ми - нащадки козаків
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Вид діяльності: мовленнєве спілкування+ознайомлення з навколишнім світом.
Вік учнів, клас
Молодша група, 3-4 роки
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Проект «Ми – нащадки козаків», використаний в молодшій групі дитячого садка. Основні види діяльності дітей: спостереження, отримання інформації на навчальних заняттях, під час бесід з вихователем, батьками.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування та ЗХЯД-таблиці. Для оцінювання початкових знань дітей вчитель пропанує пройти он-лайн опитування. Остаточна оцінка за тему виставляється з врахуванням оцінки за презентацію, усного виступу. Розкриття теми дослідження. Використання різноманітних джерел інформації.