Відмінності між версіями «Користувач:Olga.salamaha»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
Рядок 1: Рядок 1:
Я працюю із своїми вихованцями у довготривалому виховному проекті "Лікуймо наша душі зачерствілі" продовж шести років. В минулому навчальному році випустила одинадцятий клас і знову взялась за виховання п'ятикласників. Якщо хтось думає, що десятирічним діткам немає потреби лікувати душі, то я з вами не погоджуюсь. Адже саме ми, дорослі,часто стаємо причиною захворювань дитячих душ. Відомо,що абсолютно всі дітки народжуються добрими, зло в них закрадається при спілкуванні з нами, їхніми вчителями (батьками, вихователями і т. д.) Справа в тому, що Господь людині помістив у серце вагу, якою вона зважує свої вчинки та вчинкм інших. Та іноді ця вага ламається і людина значимість своїх вчинків перебільшує, а чужих зменшує. І не дай Боже цією зіпсованою вагою зважувати вчинки рідних, сусідів, вчителів в присутності дітей! І тоді добро в дитячій душі замінюється злом. Адже тендітна дитяча душа, ще не здатна самостійно робити висновки, оцінювати. Саме робота в проекті з допомогою краси допомагає впливати на тоненькі струни дитячої душі. Зі своїми п'ятикласниками я продовж 2008-2009 н.р. працювала в телекомунікаційних проектах "Моє місто", групою учнів 10-11класу в проекті "Школа майбутнього". Цьогоріч -це була перша спроба, але нам всім дуже сподобалось.  
+
Я працюю із своїми вихованцями у довготривалому виховному проекті "Лікуймо наша душі зачерствілі" продовж шести років. В минулому навчальному році випустила одинадцятий клас і знову взялась за виховання п'ятикласників. Якщо хтось думає, що десятирічним діткам немає потреби лікувати душі, то я з вами не погоджуюсь. Адже саме ми, дорослі,часто стаємо причиною захворювань дитячих душ. Відомо,що абсолютно всі дітки народжуються добрими, зло в їхні душі засіваємо ми, дорослі, при спілкуванні з ними (батьками, вихователями і т. д..) Справа в тому, що Господь людині помістив у серце вагу, якою вона зважує свої вчинки та вчинки інших. Та іноді ця вага ламається і людина значимість своїх вчинків перебільшує, а чужих зменшує. І не дай Боже цією зіпсованою вагою зважувати вчинки рідних, сусідів, вчителів в присутності дітей! І тоді добро в дитячій душі замінюється злом. Адже тендітна дитяча душа, ще не здатна самостійно робити висновки, оцінювати. Саме робота в проекті з допомогою краси допомагає впливати на тоненькі струни дитячої душі. Зі своїми п'ятикласниками я продовж 2008-2009 н.р. працювала в телекомунікаційних проектах "Моє місто", групою учнів 10-11класу в проекті "Школа майбутнього". Цьогоріч -це була перша спроба, але нам всім дуже сподобалось.  
 
Мені дуже хочеться, щоб мої вихованці були щасливими, успішними, щоб у кожного із них була мрія, яка б обов'язково здійснилась.  
 
Мені дуже хочеться, щоб мої вихованці були щасливими, успішними, щоб у кожного із них була мрія, яка б обов'язково здійснилась.  
 
Адже, якщо дитина зрозуміє, що своїм життям сьогодні вона створює своє завтра, тоді буде прагнути не робити зла,
 
Адже, якщо дитина зрозуміє, що своїм життям сьогодні вона створює своє завтра, тоді буде прагнути не робити зла,

Версія за 08:51, 6 травня 2009

Я працюю із своїми вихованцями у довготривалому виховному проекті "Лікуймо наша душі зачерствілі" продовж шести років. В минулому навчальному році випустила одинадцятий клас і знову взялась за виховання п'ятикласників. Якщо хтось думає, що десятирічним діткам немає потреби лікувати душі, то я з вами не погоджуюсь. Адже саме ми, дорослі,часто стаємо причиною захворювань дитячих душ. Відомо,що абсолютно всі дітки народжуються добрими, зло в їхні душі засіваємо ми, дорослі, при спілкуванні з ними (батьками, вихователями і т. д..) Справа в тому, що Господь людині помістив у серце вагу, якою вона зважує свої вчинки та вчинки інших. Та іноді ця вага ламається і людина значимість своїх вчинків перебільшує, а чужих зменшує. І не дай Боже цією зіпсованою вагою зважувати вчинки рідних, сусідів, вчителів в присутності дітей! І тоді добро в дитячій душі замінюється злом. Адже тендітна дитяча душа, ще не здатна самостійно робити висновки, оцінювати. Саме робота в проекті з допомогою краси допомагає впливати на тоненькі струни дитячої душі. Зі своїми п'ятикласниками я продовж 2008-2009 н.р. працювала в телекомунікаційних проектах "Моє місто", групою учнів 10-11класу в проекті "Школа майбутнього". Цьогоріч -це була перша спроба, але нам всім дуже сподобалось. Мені дуже хочеться, щоб мої вихованці були щасливими, успішними, щоб у кожного із них була мрія, яка б обов'язково здійснилась. Адже, якщо дитина зрозуміє, що своїм життям сьогодні вона створює своє завтра, тоді буде прагнути не робити зла, щоб воно ніколи бумеренгом не повернулось до свого ж автора. Саме тому зі своїми гуртківцями гуртка "Дизайн інтер'єру" продовж цього навчального року ми обрали проект "Український Фен-шуй", де шукали те в традиціях українців, що зробить наше життя щасливим. І саме із цим проектом хочемо взяти участь у конкурсі "Успішний виховний проект -2009".