Відмінності між версіями «Портфоліо Друзь Світлана Анатоліївна»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Тренери)
(Оцінювання (стислий опис і інструменти))
Рядок 21: Рядок 21:
  
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 +
 +
Перед проектом в консультаціях з учителями сумісних предметів проводиться оцінювання готовності учнів до виконання проекту (рівень володіння навичками роботи з комп’ютером, пошуку інформації в мережі Інтернет, роботи з мережевими ресурсами, тощо).
 +
 +
На початку роботи над проектом проводиться:
 +
• Перегляд презентації вчителя задля ознайомлення учнів з темою проекту з подальшими запитаннями
 +
• Робота з тестами – самоперевіркою, в якій учні оцінять один одного;
 +
• Ознайомлення з дослідницькими роботами, інших учнів для стимуляції їх до роботи;
 +
 +
Впродовж роботи над проектом:
 +
• Вчитель проводить консультації поправки, анкетування для визначення настрою та етапу виконаної роботи;
 +
• Учні виконуючи основні етапи своєї роботи заповнюють контрольний список роботи;
 +
• Учні постійно проводять самооцінку своєї індивідуальної та групової роботи, користуючись відповідними формами для оцінювання.
 +
 +
Наприкінці роботи над проектом:
 +
• Учні проходять підсумковий опитувальний контроль за завданнями вчителя для перевірки набутих знань;
 +
• Учні демонструють виконані роботи (інтернет-сайти, веб-сторінки, блоги), після чого відбувається їх самооцінювання, оцінювання вчителем та іншими групами, а також батьками, як незалежних спостерігачів для додаткових балів (згідно критеріїв оцінювання)
  
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

Версія за 14:23, 16 червня 2017


Назва навчальної теми

Кислоти, їх значення в харчуванні

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Хімія, біологія, українська мова

Вік учнів, клас

13 - 14 років 8 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Даний проект розрахований на учнів 8 класу. В ході проекту учні проаналізують значення кислот в продуктах харчування. Діяльність учнів в основному групова. Учні можуть виступати в ролі користувачів, виробників, лаборантів, споживачів.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Перед проектом в консультаціях з учителями сумісних предметів проводиться оцінювання готовності учнів до виконання проекту (рівень володіння навичками роботи з комп’ютером, пошуку інформації в мережі Інтернет, роботи з мережевими ресурсами, тощо).

На початку роботи над проектом проводиться: • Перегляд презентації вчителя задля ознайомлення учнів з темою проекту з подальшими запитаннями • Робота з тестами – самоперевіркою, в якій учні оцінять один одного; • Ознайомлення з дослідницькими роботами, інших учнів для стимуляції їх до роботи;

Впродовж роботи над проектом: • Вчитель проводить консультації поправки, анкетування для визначення настрою та етапу виконаної роботи; • Учні виконуючи основні етапи своєї роботи заповнюють контрольний список роботи; • Учні постійно проводять самооцінку своєї індивідуальної та групової роботи, користуючись відповідними формами для оцінювання.

Наприкінці роботи над проектом: • Учні проходять підсумковий опитувальний контроль за завданнями вчителя для перевірки набутих знань; • Учні демонструють виконані роботи (інтернет-сайти, веб-сторінки, блоги), після чого відбувається їх самооцінювання, оцінювання вчителем та іншими групами, а також батьками, як незалежних спостерігачів для додаткових балів (згідно критеріїв оцінювання)

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Світлана Друзь

Фах, навчальний предмет

Вчитель хімії

Навчальний заклад

Павлоградська загальноосвітня школа I - III ст. № 7

Місто\село, район, область

м. Павлоград, Дніпропетровська обл.

Контактні дані

svetadruz13@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

12 - 24 червня 2017 р.

Місце проведення тренінгу

Павлоградський міський ліцей

Тренери

Бондарева Раїса Григорівна