Відмінності між версіями «Зінченко І»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи))
(Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи))
Рядок 25: Рядок 25:
  
  
До початку роботи вчитель готує все необхідне і склдає план реалізації проекту[[https://drive.google.com/file/d/0B8hlHQyBOcpXeDJxaHJSNHBLQXM/view?usp=sharing]]. Учні знайомляться з основними питаннями проекту за допомогою онлайн-опитування та робота з таблицями ЗХД.  
+
До початку роботи вчитель готує все необхідне і склдає план реалізації проекту[[https://drive.google.com/file/d/0B8hlHQyBOcpXeDJxaHJSNHBLQXM/view?usp=sharing]]. Учні знайомляться з основними питаннями проекту за допомогою онлайн-опитування[[https://docs.google.com/forms/d/1Hj5nCViSQm-jRkmjJ3zqtmEEuJP7Ozcw5qeVMlUYiYY/edit?usp=sharing]] та робота з таблицями ЗХД.  
 
Робота над проектом передбачає підбір інформації, тому учитель отримує дозвіл від батьків на відкриття електорнної скриньки, публікацію роботи в інтернеті. Учитель Інформатики проводить заняття "Безпеки в Інтернеті" Для виконання пректу учні обєднуються в групи. отримує набір завдань, які учні розподіляютьм між собою самостійно, ознайомлюються з видами творчих робіт та нормами оцінювання.
 
Робота над проектом передбачає підбір інформації, тому учитель отримує дозвіл від батьків на відкриття електорнної скриньки, публікацію роботи в інтернеті. Учитель Інформатики проводить заняття "Безпеки в Інтернеті" Для виконання пректу учні обєднуються в групи. отримує набір завдань, які учні розподіляютьм між собою самостійно, ознайомлюються з видами творчих робіт та нормами оцінювання.
  

Версія за 10:14, 21 лютого 2017


Назва навчальної теми

Політична роздробленість Кивської Русі

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Історія, географія.

Вік учнів, клас

12-13 років, 7 клас.

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Навчальний проект називається «Політична роздробленість Київської Русі». Дана тема вивчається в ІІ семестрі 7 класу. Під час вивченої теми, учні знаходять матеріал в інтернеті, працюють в архівах та бібліотеці.

План вивчення теми (вставити файл)

[[1]]

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

На початку проекту я провів попереднє оцінювання знань[[2]] учнів з даної теми. Оцінювання рівня знань проводилося у вигляді усного опитування. Діти заповнюють таблицю "Знаю. Хочу дізнатися - Дізнаюся"[[3]] час роботи над яким діти змогли актуалізувати свої знання, виявити потреби, встановити навчальні цілі. Під час роботи над проектом я використовував організаційну діаграму[[4]] яка допомогла відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній з"вязок, оцінити мислення(контрольний список запитань[[5]], усне опитування, бесіди[[6]]). Учнівські роботи я оцінюю за допомогою презентації, публікації та виступів на конференії.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

До початку роботи вчитель готує все необхідне і склдає план реалізації проекту[[7]]. Учні знайомляться з основними питаннями проекту за допомогою онлайн-опитування[[8]] та робота з таблицями ЗХД. Робота над проектом передбачає підбір інформації, тому учитель отримує дозвіл від батьків на відкриття електорнної скриньки, публікацію роботи в інтернеті. Учитель Інформатики проводить заняття "Безпеки в Інтернеті" Для виконання пректу учні обєднуються в групи. отримує набір завдань, які учні розподіляютьм між собою самостійно, ознайомлюються з видами творчих робіт та нормами оцінювання.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Зінченко Ігор


Фах, навчальний предмет

учитель, історія України

Навчальний заклад

РКЗО "Демуринська СЗШ І-ІІ ступенів"

Місто\село, район, область

смт.Демурине, Межівский р-н, Дніпропетровська обл.

Контактні дані

zinchenkoigor1987@gmail.com

Відомості про тренінг

Інтел навчання для майбутнього

Дати проведення тренінгу

0602-18.02.2017 р.


Місце проведення тренінгу

РКЗО "Демуринська СЗШ І-ІІ ступенів."


Тренери

Новікова Вікторія Вікторовна.