Відмінності між версіями «Редагування Педрада. Модуль 5. КЗШ №114»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(2 група)
(3 група)
Рядок 13: Рядок 13:
  
 
'''Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах?'''
 
'''Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах?'''
 
Для того, щоб об'єктивно оцінити навчальні досягнення кожного учня, якщо вони працюють у групах, необхідно:
 
 
1.визначити об'єм роботи;
 
 
2.час для виконання роботи;
 
 
3.ознайомити учнів з критеріями оцінювання;
 
 
4.різділити функції в групі;
 
 
5.організувати взаємоперевірку.
 

Версія за 20:58, 12 лютого 2017

1 група

Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?

2 група

Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?

3 група

Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах?