Відмінності між версіями «Навчальний проект з природознавства 1 клас Жушма Тетяна Андріївна "Де краще збудувати дім на землі чи на дереві"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→План вивчення теми (вставити файл)) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 31: | Рядок 31: | ||
готувати учнів до письма. | готувати учнів до письма. | ||
| − | =Оцінювання (стислий опис і інструменти) | + | =Оцінювання (стислий опис і інструменти) |
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Версія за 10:22, 10 лютого 2017
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 7 Відомості про автора
- 8 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Трави, кущі, дерева
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
природознавство
Вік учнів, клас
5-7 років, 1 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
, 1 клас , «Класифікація рослин» природознавство, Підготувати малюнки , або фото рослин які ростуть на подвір’ї. Знайти фото улюблених рослин( ягід, фруктів)/ Навчитися розрізняти рослини , та класифікувати їх
План вивчення теми (вставити файл)
Рослини, їхня будова.
Дерева, кущі, трав’янисті рослини рідного краю.
Формувати навички використовувати інформаційно-комунікаційні технології; розвивати усне мовлення першокласників (уміння слухати-розуміти усні висловлювання, говорити) формувати елементарні аналітико-синтетичні вміння у роботі уміти сприймати та будувати діалогічні і монологічні висловлювання у таких сферах спілкування готувати учнів до письма.
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)
