Відмінності між версіями «Навчальний проєкт"ТЕПЛОПОСТАЧАННЯ ТА ТЕПЛОЗБЕРЕЖЕННЯ"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети)
(Стислий опис проекту (скопіювати з Плану))
Рядок 13: Рядок 13:
  
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 +
 +
Навчальний проект з фізики «Теплопостачання та теплозбереження» розроблено для учнів 8-9го класу.
 +
 +
Основна мета проекту: зацікавити учнів вивченням теми «Теплопостачання та теплозбереження », розвивати в учнів уміння спостерігати фізичні явища та застосовувати знання на практиці. Виховувати в учнів переконаність пізнаванності світу.
 +
 +
Програмою передбачено вивчення теми «Теплопостачання та теплозбереження », зокрема розглядаються наступні питання: підвищення зацікавленості дітей проблемами, пов’язаними з наданням послуг теплопостачання; підвищення рівня поінформованості учнів щодо шляхів теплозбреженння; отримання дітьми особистого досвіду та вмінь з реалізації конкретних практичних дій, спрямованих на теплозбереження  та зменшення негативного впливу на  навколишнє середовище; зменшення споживання теплової енергії в школі та в певній кількості сімей учнів.
 +
 +
Результатами дослідження потрібно учням підготувати у формі презентації. На заключному етапі проводиться урок – семінар, на якому відбувається захист проектів та досліджень.
  
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
 
=План вивчення теми (вставити файл)=

Версія за 16:05, 12 січня 2017


Назва навчальної теми

"ТЕПЛОПОСТАЧАННЯ ТА ТЕПЛОЗБЕРЕЖЕННЯ"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

фізика,біологія,географія

Вік учнів, клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Навчальний проект з фізики «Теплопостачання та теплозбереження» розроблено для учнів 8-9го класу.

Основна мета проекту: зацікавити учнів вивченням теми «Теплопостачання та теплозбереження », розвивати в учнів уміння спостерігати фізичні явища та застосовувати знання на практиці. Виховувати в учнів переконаність пізнаванності світу.

Програмою передбачено вивчення теми «Теплопостачання та теплозбереження », зокрема розглядаються наступні питання: підвищення зацікавленості дітей проблемами, пов’язаними з наданням послуг теплопостачання; підвищення рівня поінформованості учнів щодо шляхів теплозбреженння; отримання дітьми особистого досвіду та вмінь з реалізації конкретних практичних дій, спрямованих на теплозбереження та зменшення негативного впливу на навколишнє середовище; зменшення споживання теплової енергії в школі та в певній кількості сімей учнів.

Результатами дослідження потрібно учням підготувати у формі презентації. На заключному етапі проводиться урок – семінар, на якому відбувається захист проектів та досліджень.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери