Відмінності між версіями «Навчальний проект Бути здоровим? Бути здоровим! Бути здоровим.»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Коротка анотація проекту)
(Коротка анотація проекту)
Рядок 8: Рядок 8:
 
== Коротка анотація проекту ==
 
== Коротка анотація проекту ==
  
Проект " Бути здоровим? бути здоровим! Бути Здоровим." дає дітям шанс запрограмувати своє майбутнє на успіх. Адже  в наш час недостатньо бути лише хорошим фахівцем. Треба набути багатьох навичок: уміти продемонструвати гідність і самоконтроль, високі моральні якості, здатність долати труднощі, уміння спілкуватися, мотивувати і переконувати, працювати в команді й досягти успіху.
+
Проект "Бути здоровим? бути здоровим! Бути здоровим" дає дітям шанс запрограмувати своє майбутнє на успіх. Адже  в наш час недостатньо бути лише хорошим фахівцем. Треба набути багатьох навичок: уміти продемонструвати гідність і самоконтроль, високі моральні якості, здатність долати труднощі, уміння спілкуватися, мотивувати і переконувати, працювати в команді й досягти успіху.
  
 
== Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==
 
== Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==

Версія за 16:19, 4 квітня 2012

Автор проекту

Колошва Валентина Олександрівна

Предмет, клас

Основи здоров я. 7 клас

Коротка анотація проекту

Проект "Бути здоровим? бути здоровим! Бути здоровим" дає дітям шанс запрограмувати своє майбутнє на успіх. Адже в наш час недостатньо бути лише хорошим фахівцем. Треба набути багатьох навичок: уміти продемонструвати гідність і самоконтроль, високі моральні якості, здатність долати труднощі, уміння спілкуватися, мотивувати і переконувати, працювати в команді й досягти успіху.

Запитання, що дають напрямок проектній діяльності

Ключове запитання

Тематичні запитання

Я – особистість? Чи впливає час на становлення здорової особистості?

Як ти впливаш  на своє здоров я?  

З ким поведешся, того й набереся?

Змістовні запитання

План проведення проекту

Візитна картка проекту

Проект "Бути здоровим? Бути здоровим! Бути здоровим." Для використання на уроках основ здоров’я та в виховній роботі. Уникати непорозумінь, конструктивно розв’язувати конфлікти, вести здоровий спосіб життя – це ті важливі життєві уміння, які допоможуть зберегти дітям здоров’я, гармонійно розвиватись і в майбутньому стати успішним, стійким до викликів сучасного світу. Група журналістів, складе письмове звернення до курців «Лист Курцю», вручаємо дітям,що курять. Тиждень антитютюнової реклами дасть змогу бажаючим взяти участь в конкурсі інформаційних плакатів. Соціологи проведуть анкетування «Тютюнокуріння: так чи ні – твій вибір».Гадаю, що для сучасної школи проектний метод навчання – це вихід із замкнутого кола непорозумінь між учнями та вчителями, унікальна можливість зробити освіту якісною і цікавою. Діти прагнуть самостійності, а проектне навчання спрямувує потенціал в потрібне русло, допомагає молодому поколінню розвивати свої таланти, логічно мислити, не боятися переходити від слів до діла у побудові власного життя.

Публікація учителя

Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів

Приклад продукту проектної діятельності учнів

Матеріали з оцінювання

Матеріали супроводу проектної діяльності

Корисні ресурси

Проекти з аналогічною тематикою

Інші документи