Відмінності між версіями «Портфоліо навчального проекту Солохи Людмили Михайлівни "And the Winners are..." для учнів 8 класу, предмет англійська мова»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Оцінювання (стислий опис і інструменти))
(Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи))
 
(не показано одну проміжну версію цього учасника)
Рядок 23: Рядок 23:
  
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 +
При виконанні проекту учні знайомляться з буклетом вчителя [[Файл:soloha1.jpg|200px]]  [[Файл:soloha2.jpg|200px]]  та презентацією вчителя  [[https://drive.google.com/file/d/0B7UwSzVHMnlPRlZnTURlcGl6S1E/view?usp=sharing  презентація вчителя]]
 +
При вивченні теми учні виконують наступні дослідження: проводять дослідження чудес, опитуя батьків, роблячи пошук в Інтернеті.На основі вступної презентації учні визначають напрямки своєї діяльності, обговорюють ключове запитання, ознайомлюються з методами своєї діяльності, об’єднуються в малі групи, кожна група отримує завдання від вчителя та розподіляють ролі. Ознайомлюються з процесом оцінювання своїх робіт, на основі документа фасилітації [[https://drive.google.com/file/d/0B7UwSzVHMnlPcmJ1NF9LYVVScjA/view?usp=sharing  план виконання (документ фасилітації)]] чітко орієнтуються в часі, тобто яки кроки та коли потрібно зробити при роботі над проектом
  
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=

Поточна версія на 19:17, 2 травня 2016


Назва навчальної теми

Великобританія

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основний предмет - Англійська мова, другорядний - Історія рідного коаю

Вік учнів, клас

школярі 13-14 років, 8 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Клас – 8А,тема «Великобританія» .Основні види діяльності учнів групова, пошукова, творча робота, виконують роль екскурсовода, туристів, складають путівник по найцікавішим місцям країни.

План вивчення теми (вставити файл)

[PLAN]

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

охоплює контроль роботи дітей протягом вивчення цієї теми, є документом оцінювання блогу з врахуванням сучасних критеріїв оцінювання [таблиця ЗХД], [запитання до "мозкової атаки"]

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

При виконанні проекту учні знайомляться з буклетом вчителя 200px 200px та презентацією вчителя [презентація вчителя] При вивченні теми учні виконують наступні дослідження: проводять дослідження чудес, опитуя батьків, роблячи пошук в Інтернеті.На основі вступної презентації учні визначають напрямки своєї діяльності, обговорюють ключове запитання, ознайомлюються з методами своєї діяльності, об’єднуються в малі групи, кожна група отримує завдання від вчителя та розподіляють ролі. Ознайомлюються з процесом оцінювання своїх робіт, на основі документа фасилітації [план виконання (документ фасилітації)] чітко орієнтуються в часі, тобто яки кроки та коли потрібно зробити при роботі над проектом

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Солоха Людмила Михайлівна

Фах, навчальний предмет

вчитель англійської мови

Навчальний заклад

КЗО "Навчально-виховний комплекс №51" ДМР

Місто\село, район, область

Дніпропетровськ Красногвардійський район

Контактні дані

(056)760-15-65

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

11.04.2016 по 23.04. 2016


Місце проведення тренінгу

КЗО №НВК №51"


Тренери

Чубко Оксана Володимирівна

Корисні посилання:

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Дніпропетровськ, КЗО НВК № 51 ДМР, 11 квітня - 23 квітня 2016