Відмінності між версіями «Проект "Ціна нашого життя"»

Поточна версія на 05:09, 30 березня 2012

Цей проект виконується учнями 9 класу в курсі " Органічна хімія" теми "Вуглеводи".

Ключове питання: Яка ціна нашого життя?

Тематичні запитання: Як змінилося б життя, якби не знали поняття про вуглеводи та можливість їх використання?

Чи дійсно необхідно знати поділ речовин на класи?

Що дає нам знання про крохмаль?

Змістові запитання: Які сполуки належать до вуглеводів?

Як класифікують вуглеводи?

Який склад крохмалю?

Яка будова молекул крохмалю?

Чим можна виявити крохмаль?

Учні формуються у малі групи:

науковці

дослідники

соціологи

@@ Рядок 18: / Рядок 18: @@
 Чим можна виявити крохмаль?
 '''Учні формуються у  малі групи:'''
@@ Рядок 25: / Рядок 26: @@
 ''дослідники''
-Кожна із грип вибирають форму презентування своїх результатів. Так науковці створюють блог, дослідники створюють вікі – сторінку, а соціологи суспільну думку публікують у бюлетні.
+''соціологи''
+[[Вікі-сайт учнів -дослідників до проекту "Ціна нашого життя"]]
-''соціологи''.
+[[Категорія:10 версія]]