Відмінності між версіями «20.04.2016.Вінниця.Модуль6.Група3»
Матеріал з Iteach WIKI
(не показані 4 проміжні версії цього учасника) | |||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити? | Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити? | ||
− | {| border= | + | {| border=1 |
− | | | + | !bgcolor=#E8E8E8|Проблеми |
− | | | + | !bgcolor=#E8E8E8|Шляхи вирішення |
|- | |- | ||
− | | | + | |Відсутні критерії з оцінювання |
− | | | + | безпечного використання Інтернету. |
+ | |Розробити критерії з оцінювання | ||
+ | використання Інтернету. | ||
+ | |- | ||
+ | |Необ'єктивне оцінювання учнями | ||
+ | одне одного. | ||
+ | |Розробити певний план оцінювання. | ||
+ | |- | ||
+ | |Важко визначити вклад кожної дитини | ||
+ | в роботу під час проекту. | ||
+ | |Контролювати роботу учнів на кожному | ||
+ | з етапів роботи під час проекту. | ||
|- | |- | ||
− | |||
− | |||
|} | |} | ||
+ | |||
+ | [[Категорія: 10 версія]] |
Поточна версія на 11:56, 20 квітня 2016
Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?
Проблеми | Шляхи вирішення |
---|---|
Відсутні критерії з оцінювання
безпечного використання Інтернету. |
Розробити критерії з оцінювання
використання Інтернету. |
Необ'єктивне оцінювання учнями
одне одного. |
Розробити певний план оцінювання. |
Важко визначити вклад кожної дитини
в роботу під час проекту. |
Контролювати роботу учнів на кожному
з етапів роботи під час проекту. |