Відмінності між версіями «Зборів група 2, 23 листопада-26 грудня 2015. Педрада. М6»
Матеріал з Iteach WIKI
(→1 група) |
(→3 група) |
||
| (не показано 3 проміжні версії 3 учасників) | |||
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем. | Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем. | ||
| − | + | [[23.11-26.12 2015р. Зборів, ЗОШ №2 Модуль 6 Група 1. ]] | |
== 2 група == | == 2 група == | ||
Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді. | Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді. | ||
| − | + | [[23.11-26.12 2015р. Зборів, ЗОШ №2 Модуль 6 Група 2. ]] | |
== 3 група == | == 3 група == | ||
Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити? | Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити? | ||
| + | |||
| + | [[23.11-26.12 2015р. Зборів, ЗОШ №2 Модуль 6 Група 3. ]] | ||
Поточна версія на 16:06, 14 грудня 2015
1 група
Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.
23.11-26.12 2015р. Зборів, ЗОШ №2 Модуль 6 Група 1.
2 група
Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді.
23.11-26.12 2015р. Зборів, ЗОШ №2 Модуль 6 Група 2.
3 група
Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?
