Відмінності між версіями «Зборів група 2, 23 листопада-26 грудня 2015. Педрада. М5»
Матеріал з Iteach WIKI
(→1 група) |
(→3 група) |
||
(не показана одна проміжна версія ще одного учасника) | |||
Рядок 7: | Рядок 7: | ||
Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття? | Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття? | ||
− | + | [[24.11-26.12 2015р. Зборів, ЗОШ №2. Модуль 5. Група 2. ]] | |
=3 група= | =3 група= | ||
Яким чином я переконаюсь, що мої учні досягнуть вимог державних освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні я буду використовувати відкриті завдання і метод проектів? | Яким чином я переконаюсь, що мої учні досягнуть вимог державних освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні я буду використовувати відкриті завдання і метод проектів? | ||
− | + | [[24.11-26.12 2015р. Зборів, ЗОШ №2. Модуль 5. Група 3. ]] | |
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] |
Поточна версія на 15:46, 14 грудня 2015
1 група
Яким чином я переконаюсь, що мої учні досягнуть вимог державних освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні я буду використовувати відкриті завдання і метод проектів?
24.11-26.12 2015р. Зборів, ЗОШ №2. Модуль 5. Група 1.
2 група
Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?
24.11-26.12 2015р. Зборів, ЗОШ №2. Модуль 5. Група 2.
3 група
Яким чином я переконаюсь, що мої учні досягнуть вимог державних освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні я буду використовувати відкриті завдання і метод проектів?