Відмінності між версіями «Учнівська вікі-стаття "Таємниці природи"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Гіпотеза дослідження) |
(→Результати дослідження) |
||
| (не показана одна проміжна версія 3 учасників) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
== Назва проекту== | == Назва проекту== | ||
| − | Геометричні перетворення | + | Геометричні перетворення в природі |
== Автори проекту== | == Автори проекту== | ||
| − | Ми, учні 9 | + | Ми, учні 9 класу, вирішили дослідити якою мовою говорить з нами природа. В цій статті ми розкажемо про наші дослідження, поділимося з вами думками та ідеями. |
== Тема дослідження== | == Тема дослідження== | ||
Фрактали | Фрактали | ||
| + | [[Файл:;klk.jpg|200px]] | ||
== Питання для дослідження== | == Питання для дослідження== | ||
| Рядок 24: | Рядок 25: | ||
== Гіпотеза дослідження == | == Гіпотеза дослідження == | ||
Весь світ - фрактал. | Весь світ - фрактал. | ||
| − | [[Файл: | + | [[Файл:36717_1280_1029.jpg|200px]] |
== Мета дослідження== | == Мета дослідження== | ||
== Результати дослідження== | == Результати дослідження== | ||
| + | Результати дослідження ми представили у вигляді публікації та презентації | ||
| + | |||
| + | [[Файл:кртчск.jpg |600px]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Файл:у6рсу6р.jpg |600px]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Файл:донквіч.jpg |600px]] | ||
== Висновки== | == Висновки== | ||
Поточна версія на 23:00, 27 серпня 2012
Зміст
Назва проекту
Геометричні перетворення в природі
Автори проекту
Ми, учні 9 класу, вирішили дослідити якою мовою говорить з нами природа. В цій статті ми розкажемо про наші дослідження, поділимося з вами думками та ідеями.
Тема дослідження
Фрактали
Питання для дослідження
- Де зустрічаються фрактали?
- Чи правдиві слова: "Науке он всю жизнь свою отдал,
В итоге став безденежным и голым,
И понял он: "Весь мир его - фрактал",
И что "фрактал" является... глаголом."
- Чи прадиві відомі слова Галілея про те, що природа говорить з нами мовою математики?
Гіпотеза дослідження
Весь світ - фрактал.
Мета дослідження
Результати дослідження
Результати дослідження ми представили у вигляді публікації та презентації
