|
|
(не показано 3 проміжні версії ще одного учасника) |
Рядок 1: |
Рядок 1: |
− |
| |
| | | |
− | =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
| |
− | Ключове і Тематичні запитання сформульовані відповідно до ідеї проекту. Начальні цілі визначені відповідно до вимог програми з курсу навчального предмета Інформатика 6 клас. Стислий опис відповідає практичний частині проекту. Діяльність учня прописана чітко, але частина дослідження не сформульована в полному обсязі--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)
| |
− | ==Вдалі моменти==
| |
− | Робота в групах, учнів можуть приміряти різні ролі у видавництві.--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:19, 12 червня 2015 (EEST)
| |
− |
| |
− | ==Ідеї для покращення==
| |
− | Окремо створити групу дослідників, які б провели статистичне опитування щодо визначення кращої рекламної листівки--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:19, 12 червня 2015 (EEST)
| |
− |
| |
− | =План оцінювання (графік і опис)=
| |
− | Достатній для даного проекту--[[Користувач:Nkrasovskiy2|Nkrasovskiy2]] ([[Обговорення користувача:Nkrasovskiy2|обговорення]]) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)
| |
− |
| |
− | ==Вдалі моменти==
| |
− |
| |
− | ==Ідеї для покращення==
| |
− |
| |
− | =Приклад учнівської роботи=
| |
− | Учнівська робота у вигляді вікі-статті - це сучасно!
| |
− |
| |
− | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
| |
− | Вважаю, що задана форма оцінювання достатня для об'єктивної оцінки
| |
− |
| |
− | =Допоможні матеріали для фасилітації=
| |
− | ==Вдалі моменти==
| |
− |
| |
− | ==Ідеї для покращення==
| |
− |
| |
− | =Інші складові Портфоліо (документи)=
| |
− | ==Вдалі моменти==
| |
− |
| |
− | ==Ідеї для покращення==
| |
− |
| |
− | =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
| |
− | ==Вдалі моменти==
| |
− |
| |
− | ==Ідеї для покращення==
| |
− |
| |
− | ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==
| |
− |
| |
− | =ІНШІ КОМЕНТАРІ=
| |
− | Бажаю успіхів!
| |
− | [[Категорія:10 версія]]
| |
− | [[Категорія: Шаблони]]
| |