Відмінності між версіями «Портфоліо Бредун В.А.»
(→Дати проведення тренінгу) |
(→Назва навчальної теми) |
||
| (не показано 10 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
=Назва навчальної теми= | =Назва навчальної теми= | ||
| − | Первоцвіти. | + | Первоцвіти - унікальне творіння природи. |
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
| Рядок 8: | Рядок 8: | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| − | + | 9-10 років, 4 клас. | |
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| + | Проект з природознавства для учнів 4-го класу.Під час вивчення теми учні досліджують навколишнє середовище, визначають перелік первоцвітів, знайомляться з правилами збереження первоцвітів в природі, розроблять пам’ятки поводження в природі, пробують свої сили у створенні своїх власних творів про красу весняних квітів та їх цілющі властивості.Під час вивчення теми учні розширюють свої знання про первоцвіти навесні, знайомляться з тими первоцвітами, які занесені до Червоної книги. | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
| Рядок 17: | Рядок 18: | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0BzwG2z779KcQQ1kxMlVPT0xudjg/view?usp=sharing Таблиця З-Х-Д] | ||
| + | |||
| + | Учні будуть вчитися виділяти головне та аналізувати друковану та знаходити електронну літературу. Навчаються розподіляти ролі у команді, працювати колективно, відповідати за свою частину роботу. При підготовці та створенні презентації і публікації учні вчаться коротко формулювати свою думку, стисло, чітко відбирати найяскравіші переконливі факти для демонстрування думок та ідей. В результаті дослідження школярі здобувають навички мислення високого рівня. | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
| Рядок 23: | Рядок 28: | ||
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| − | вчитель | + | вчитель початкових класів |
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
| Рядок 39: | Рядок 44: | ||
==Місце проведення тренінгу== | ==Місце проведення тренінгу== | ||
| − | + | Широківська СЗ_Ш№1 | |
==Тренери== | ==Тренери== | ||
| − | + | Мариненко Вадим Михайлович | |
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] | ||
[[Категорія: 10 версія]] | [[Категорія: 10 версія]] | ||
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | [[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | ||
[[Категорія:Банк проектів]] | [[Категорія:Банк проектів]] | ||
Поточна версія на 09:10, 19 червня 2015
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Первоцвіти - унікальне творіння природи.
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Природознавство, навчання грамоти.
Вік учнів, клас
9-10 років, 4 клас.
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Проект з природознавства для учнів 4-го класу.Під час вивчення теми учні досліджують навколишнє середовище, визначають перелік первоцвітів, знайомляться з правилами збереження первоцвітів в природі, розроблять пам’ятки поводження в природі, пробують свої сили у створенні своїх власних творів про красу весняних квітів та їх цілющі властивості.Під час вивчення теми учні розширюють свої знання про первоцвіти навесні, знайомляться з тими первоцвітами, які занесені до Червоної книги.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Учні будуть вчитися виділяти головне та аналізувати друковану та знаходити електронну літературу. Навчаються розподіляти ролі у команді, працювати колективно, відповідати за свою частину роботу. При підготовці та створенні презентації і публікації учні вчаться коротко формулювати свою думку, стисло, чітко відбирати найяскравіші переконливі факти для демонстрування думок та ідей. В результаті дослідження школярі здобувають навички мислення високого рівня.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Бредун Вікторія Алімівна
Фах, навчальний предмет
вчитель початкових класів
Навчальний заклад
Широківська середня загальноосвітня школа№1
Місто\село, район, область
смт Широке, Широківський, Дніпропетровська
Контактні дані
м.т.0978804408
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
08.06.15-20.06.15
Місце проведення тренінгу
Широківська СЗ_Ш№1
Тренери
Мариненко Вадим Михайлович
