Відмінності між версіями «Чаленко Тетяна Анатоліївна»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Тренери)
(План вивчення теми (вставити файл))
 
(не показано одну проміжну версію цього учасника)
Рядок 15: Рядок 15:
  
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B5k3h2pmCK_OZ2NEdDJwQllsMTQ/view?usp=sharing План впровадження]
  
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Рядок 63: Рядок 65:
  
 
==Тренери==
 
==Тренери==
[[Залюбовський Микола Васильович Залюбовський М.В.]]
+
[[Залюбовський Микола Васильович | Залюбовський М.В.]]
 
[[Категорія: Шаблони]]
 
[[Категорія: Шаблони]]
 
[[Категорія: 10 версія]]
 
[[Категорія: 10 версія]]
 
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
 
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
 
[[Категорія:Банк проектів]]
 
[[Категорія:Банк проектів]]

Поточна версія на 19:35, 31 березня 2015


Назва навчальної теми

Чому діти схожі на батьків?

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Біологія,анатомія та фізіологія людини

Вік учнів, клас

15-16 років, 9 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Людина, подібно до інших організмів, здатна до розмноження. Завдяки цьому процесу життя людини, як біологічного виду, не припиняється. Кожна людини має свій біологічний вік, який залежить від багатьох внутрішніх та зовнішніх чинників. Індивідуальний розвиток людини має умовно визначену періодизацію, що характеризується властивими кожному періоду особливостями. Усі вікові періоди є важливими для її розвитку та становлення як особистості.

План вивчення теми (вставити файл)

План впровадження

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Вступне оцінювання - тести; проміжне оцінювання, оцінювання презентації, оцінювання захисту проекту

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

1. Обговорення шляхів реалізації проектів 2. Складання чорнового варіанту робочого плану 3. Поділ класу на мікрогрупи. Розподіл обов’язків в групах. 4. Тестування виконавцями проекту учнів 1-11класів 5. Накопичення матеріалу 6. Вивчення інструкції, як працювати з накопиченим матеріалом 7. Систематизація матеріалу 8. Оформлення наочного пакету проекту (презентація, публікація, стінна газета, веб-сайт, блог, виступ на загальношкільній лінійці) 9. Самоаналіз 10. Усунення недоліків в проекті, внесення змін 11. Підготовка додаткових засобів для захисту проекту (схеми, карти, опитувальники, копії листів, копії малюнків і ін..) 12. Тренування захисту проекту 13. Сам захист 14. Архівація матеріалів для бібліотеки та у методичну скарбничку методичного кабінету школи 15. Розміщення інформації на сайті школи

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Тетяна Чаленко

Фах, навчальний предмет

вчитель біології, біологія, хімія

Навчальний заклад

Преображенська загальноосвітня школа

Місто\село, район, область

с.Преображенка Томаківського району Дніпропетровської області

Контактні дані

chaltetyana2012@gmail.com

Відомості про тренінг

Тренінг за 10 версією «Intel® Навчання для майбутнього» с. Преображенка з 16.03. по 28.03. 2015

Дати проведення тренінгу

16.03.2015 - 20.03.2015

Місце проведення тренінгу

Преображенська школа

Тренери

Залюбовський М.В.