Відмінності між версіями «Навчальний проект Вічні супутники нашого життя»
Bnn803 (обговорення • внесок) (→Приклад продукту проектної діятельності учнів) |
(→Автор проекту) |
||
| (не показано 2 проміжні версії ще одного учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | |||
== Автор проекту == | == Автор проекту == | ||
| − | Кулаковська Віра Василівна | + | [[Користувач:Kulakovskaj|Кулаковська Віра Василівна]] |
== Предмет, клас == | == Предмет, клас == | ||
| Рядок 9: | Рядок 8: | ||
== Коротка анотація проекту == | == Коротка анотація проекту == | ||
| + | Учні будуть досліджувати основні характеристики квітів, дізнаються, що квіти існують не тільки для окраси природи, вони приносять користь, навіть можуть лікувати людей,.передбачати погоду, вказувати на час доби. Додатково для учнів буде проведений конкурс малюнків та фото. Вони будуть шукати цікаву інформацію про квіти в бібліотеці та в Інтернеті та випустять публікацію. | ||
| + | Учні проводитимуть конкурс, узагальнюватимуть матеріали пошуку та створять Веб-сайт в програмі Publisher. | ||
| + | |||
| + | Як кульмінація проекту учні проведуть свято для однолітків у паралелі, фотовиставку. | ||
== Запитання, що дають напрямок проектній діяльності == | == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності == | ||
===Ключове запитання''=== | ===Ключове запитання''=== | ||
| − | + | Що є вічними супутниками нашого життя? | |
===''Тематичні запитання''=== | ===''Тематичні запитання''=== | ||
| + | Що несуть квіти мені? | ||
| + | |||
| + | Чи можуть квіти розмовляти | ||
===''Змістовні запитання''=== | ===''Змістовні запитання''=== | ||
| + | Як рослини лікують людей? | ||
| + | |||
| + | Чи можуть квіти вказувати на погоду та час доби? | ||
| + | |||
| + | Чому треба захищати квіти? | ||
==План проведення проекту== | ==План проведення проекту== | ||
| Рядок 37: | Рядок 48: | ||
Учнівська публікація | Учнівська публікація | ||
| − | [[Файл:Kulakovskaj publ uchen1.jpg| | + | [[Файл:Kulakovskaj publ uchen1.jpg|400 px]] |
[[Файл:Kulakovskaj publ uchen2.jpg|400 px]] | [[Файл:Kulakovskaj publ uchen2.jpg|400 px]] | ||
Поточна версія на 22:29, 3 лютого 2012
Зміст
- 1 Автор проекту
- 2 Предмет, клас
- 3 Коротка анотація проекту
- 4 Запитання, що дають напрямок проектній діяльності
- 5 План проведення проекту
- 6 Візитна картка проекту
- 7 Публікація учителя
- 8 Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів
- 9 Приклад продукту проектної діятельності учнів
- 10 Матеріали з оцінювання
- 11 Матеріали супроводу проектної діяльності
- 12 Корисні ресурси
- 13 Проекти з аналогічною тематикою
- 14 Інші документи
Автор проекту
Предмет, клас
Я і Україна, українська мова і література, музика, образотворче мистецтво, 1–4 класи
Коротка анотація проекту
Учні будуть досліджувати основні характеристики квітів, дізнаються, що квіти існують не тільки для окраси природи, вони приносять користь, навіть можуть лікувати людей,.передбачати погоду, вказувати на час доби. Додатково для учнів буде проведений конкурс малюнків та фото. Вони будуть шукати цікаву інформацію про квіти в бібліотеці та в Інтернеті та випустять публікацію. Учні проводитимуть конкурс, узагальнюватимуть матеріали пошуку та створять Веб-сайт в програмі Publisher.
Як кульмінація проекту учні проведуть свято для однолітків у паралелі, фотовиставку.
Запитання, що дають напрямок проектній діяльності
Ключове запитання
Що є вічними супутниками нашого життя?
Тематичні запитання
Що несуть квіти мені?
Чи можуть квіти розмовляти
Змістовні запитання
Як рослини лікують людей?
Чи можуть квіти вказувати на погоду та час доби?
Чому треба захищати квіти?
План проведення проекту
Візитна картка проекту
План проекту [1]
Публікація учителя
Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів
Приклад продукту проектної діятельності учнів
Учнівська презентація [3]
Учнівська публікація
