Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо до теми "ПТК річки Самари" 8 клас»
(→Вдалі моменти) |
(→Вдалі моменти) |
||
(не показані 3 проміжні версії цього учасника) | |||
Рядок 17: | Рядок 17: | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
− | Робота яскрава, змістовна, відповідає критеріям. | + | Робота яскрава, змістовна, відповідає критеріям.--[[Користувач:Балабанова Ольга|Балабанова Ольга]] 15:32, 26 березня 2015 (EET) |
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
− | Робота перевантажена анімаціями. | + | Робота перевантажена анімаціями. --[[Користувач:Балабанова Ольга|Балабанова Ольга]] 15:33, 26 березня 2015 (EET) |
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
− | Форма оцінювання дозволяє обєктивно оцінити роботу кожного учасника групи. | + | Форма оцінювання дозволяє обєктивно оцінити роботу кожного учасника групи. --[[Користувач:Балабанова Ольга|Балабанова Ольга]] 15:33, 26 березня 2015 (EET) |
+ | |||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
Рядок 40: | Рядок 41: | ||
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
− | Портфоліо містить всі розділи. | + | Портфоліо містить всі розділи. --[[Користувач:Балабанова Ольга|Балабанова Ольга]] 15:33, 26 березня 2015 (EET) |
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== |
Поточна версія на 16:33, 26 березня 2015
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Цікаве ключове запитання. Тематичні питання спонукають до вивчення водоймищ рідного краю.Учні обєднуються у три групи за бажанням. Під час роботи над проектом учні дізнаються багато нового про річку Самару, проведуть аналіз річкової та питної води, спробують намітити шляхи вирішення проблеми. --Балабанова Ольга 15:31, 26 березня 2015 (EET)
Ідеї для покращення
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Оцінювання ведеться протягом всієї роботи над проектом. Запропонована форма оцінювання учнівських презентацій. --Балабанова Ольга 15:32, 26 березня 2015 (EET)
Ідеї для покращення
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Робота яскрава, змістовна, відповідає критеріям.--Балабанова Ольга 15:32, 26 березня 2015 (EET)
Ідеї для покращення
Робота перевантажена анімаціями. --Балабанова Ольга 15:33, 26 березня 2015 (EET)
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Форма оцінювання дозволяє обєктивно оцінити роботу кожного учасника групи. --Балабанова Ольга 15:33, 26 березня 2015 (EET)
Ідеї для покращення
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Портфоліо містить всі розділи. --Балабанова Ольга 15:33, 26 березня 2015 (EET)