Відмінності між версіями «Группа 3 20.03.2015»
Матеріал з Iteach WIKI
| (не показані 2 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | Для роботи над проектом є характерним рольове виконання, тому оцінювання проводиться не "гуртом", а кожного виконавця окремо на підставі аналізу внеску до загального проекту. Наприклад, хтось з групи відповідає за збір матеріалу - тоді оцінюється якість підібраного матеріалу і відповідно учень, який відповідає за цю частину проекту, а хтось відповідає за дизайнерське/ | + | ==Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах?== |
| − | --[[Користувач:Kseniakalashnik|Kseniakalashnik]] 12:30, | + | Для роботи над проектом є характерним рольове виконання, тому оцінювання проводиться не "гуртом", а кожного виконавця окремо на підставі аналізу внеску до загального проекту. Наприклад, хтось з групи відповідає за збір матеріалу - тоді оцінюється якість підібраного матеріалу і відповідно учень, який відповідає за цю частину проекту, а хтось відповідає за дизайнерське/художнє оформлення роботи - тоді оцінка якості оформлення буде оцінкою відповідного учня. |
| + | --[[Користувач:Kseniakalashnik|Kseniakalashnik]] 12:30, 20 березня 2015 (EET) | ||
Поточна версія на 22:43, 24 березня 2015
Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах?
Для роботи над проектом є характерним рольове виконання, тому оцінювання проводиться не "гуртом", а кожного виконавця окремо на підставі аналізу внеску до загального проекту. Наприклад, хтось з групи відповідає за збір матеріалу - тоді оцінюється якість підібраного матеріалу і відповідно учень, який відповідає за цю частину проекту, а хтось відповідає за дизайнерське/художнє оформлення роботи - тоді оцінка якості оформлення буде оцінкою відповідного учня. --Kseniakalashnik 12:30, 20 березня 2015 (EET)
