Відмінності між версіями «Сучасний урок з використанням ІКТ»

Поточна версія на 23:11, 22 березня 2015

Сучасний урок неможливо уявити собі без застосування комп’ютерних технологій . Як це робити правильно, яких принципів потрібно при цьому дотримуватись?

При підготовці до уроку з використанням ІКТ складається план уроку, виходячи з його цілей. При відборі навчального матеріалу дотримуємося основних дидактичних принципів: систематичності та послідовності, доступності, диференційованого підходу, науковості та ін. При цьому комп'ютер не замінює вчителя, а тільки доповнює його

Комп'ютер може використовуватися на всіх етапах: як при підготовці до уроку, так і в процесі навчання: при поясненні (введенні) нового матеріалу, закріпленні, повторенні, контролі.

При цьому комп'ютер виконує такі функції:

• джерело навчальної інформації;
• наочний посібник;
• тренажер;
• засіб діагностики і контролю.

Уроки з використанням комп'ютера проводяться поряд зі звичайними заняттями, де можливо і доцільно використання комп'ютерів для вирішення приватних завдань уроку, щоб дитина глибше зрозуміла, відчула тему уроку, творчо проявила себе. Кожен комп'ютерний урок є, в принципі, інтегрованим - на ньому, крім завдань предметних вирішуються завдання курсу інформатики .

Основними типами уроків у процесі навчання з інформаційною підтримкою

• комбінований урок,
• урок - контролю і корекції,
• урок вдосконалення знань і умінь.

Для організації навчального процесу слід враховувати наступні умови:

• урок повинен проводити вчитель, що володіє комп'ютером.
• комп'ютерні завдання мають бути складені у відповідності до змісту навчального предмета та методикою його викладання.
• учні повинні вміти поводитися з комп'ютером на рівні, необхідному для виконання комп'ютерних завдань.

Одним із основних видів роботи на уроці є перегляд презентацій. Презентація є інформаційним забезпеченням фронтальної роботи вчителя з класом і складається зі слайдів. Основні форми цієї інформації - текст, малюнки, фото, відео та звуковий або музичний супровід.

Комп'ютерні презентації - це найсучасніші технології подання інформації. Форми і місце використання презентації на уроці залежать від змісту цього уроку, від мети, яка ставиться на уроці. При вивченні нового матеріалу використання презентації дозволяє ілюструвати навчальний матеріал. Навчальна презентація може представляти собою конспект уроку. У цьому випадку вона складається з основних складових традиційного уроку: зазначається тема, мета, план роботи на уроці, ключові поняття, домашнє завдання.

Слайди презентацій можуть містити:

• текст;
• таблиці;
• діаграми, у тому числі організаційні;
• фотографії та малюнки;
• відеокліпи;
• звуковий супровід (музику або голос);
• гіперпосилання на інші слайди та документи (презентації, таблиці, діаграми тощо, які знаходяться на даному комп'ютері або в Інтернеті).

Презентації PowerPoint демонструють:

• на моніторі для невеликого кола осіб (у тому числі в Інтернеті);
• на екрані за допомогою мультимедійного проектора;
• роздруковують на папері.
• Важливо дотримання санітарно – гігієнічних умов при застосування комп’ютера на уроці.Перегляд матеріалів з комп’ютера не в початковій школі не повинен перевищувати 7 – 15 хвилин