Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 6. Широківська СЗШ №1 16.03-28.03.2015»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: ==група 1== Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запро...) |
(→група 3) |
||
| (не показані 3 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
==група 1== | ==група 1== | ||
| − | Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.[[21.03.2015 1 група]] | + | Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем. |
| + | |||
| + | [[21.03.2015 група 1]] | ||
| + | |||
| + | ==група 2== | ||
| + | Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді. | ||
| + | |||
| + | [[21.03.2015 група 2]] | ||
| + | |||
| + | ==група 3== | ||
| + | Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити? | ||
| + | |||
| + | [[21.03.2015 група 3]] | ||
Поточна версія на 11:55, 20 березня 2015
група 1
Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.
група 2
Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді.
група 3
Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?
