Відмінності між версіями «Портфоліо Висоцької Катерини»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(→‎Мої файли)
 
(не показано 20 проміжних версій цього учасника)
Рядок 3: Рядок 3:
 
=Назва навчальної теми=
 
=Назва навчальної теми=
  
−
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
+
 
 +
 
 +
'''«Уся правда про наркотики!»'''
 +
 
 +
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети==
 +
 
 +
Психологія, основи здоров'я, біологія, хімія
  
 
=Вік учнів, клас=
 
=Вік учнів, клас=
Рядок 9: Рядок 15:
  
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 +
 +
    Тип проекту:дослідницький, інформаційний, практико-орієнтований.
 +
 +
    У роботі над проектом,крім вчителя,беруть участь учні 7 –го класу;
 +
 +
    Актуальність проекту:
 +
 +
Школа робить вагомий внесок у державну справу—боротьбу з розповсюдженням наркоманії серед молоді;
 +
 +
-захищає  майбутніх батьків а отже,і їх майбутніх дітей від наркозалежності;
 +
 +
-підвищується якість освіти через впровадження методики розвитку життєвих навичок;
 +
 +
-в навчальному закладі створюється доброзичлива атмосфера,чка сприяє зниженню правопорушень, вживання психоактивних речовин,меншають прояви насильницької поведінки серед учнівської молоді;
 +
 +
-діти і вчителі збагачують свої знання про наркотичні речовини і все ,що з ними пов’язано.
  
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
  
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0B0tDdVpMGe7jTzFDaTdPYzlVams/view?usp=sharing план вивчення теми]
 +
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0B0tDdVpMGe7jbHQ4N0U5NVlXWGs/view?usp=sharing план впровадження]
  
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 +
 +
Стислий опис оцінювання
 +
Заздалегідь—ще до початку проекту я роздаю батькам та учням опитувальники;
 +
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0B0tDdVpMGe7jWEhqWnk5aUxHc3c/view?usp=sharing опитувальник]
 +
Батькам роздаю ще додатково буклети про доцільність впровадження у навчальний процес методу проектних технологій;
 +
Впродовж  проекту працюємо за планом роботи над проектом.
 +
Наприкінці проекту підводимо підсумки всієї роботи,звітуємо на загальношкільних батьківських зборах.
 +
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0B0tDdVpMGe7jTnZJY0lKQXhndmM/view?usp=sharing оцінювання публікації]
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0B0tDdVpMGe7jZFVDWVdGOGJ3d3M/view?usp=sharing документ оцінювання]
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0B0tDdVpMGe7jc3o3My04Um9ndkk/view?usp=sharing контрольний список]
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0B0tDdVpMGe7jbW44MDBNbGIyNkk/view?usp=sharing форма оцінювання прикладу учнівської роботи]
  
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
−
1. Учні користуються опитувальником на початку та наприкінці проекту .
 
−
2.Учні ознайомлюються з авторським правом для того,щоб розпочати роботу по збору інформації для реалізації проектної діяльності.
 
−
3. Перегляд кінофільму «Правда про наркотики» та його обговорення .
 
−
4. Конкурс на кращу інформацію про наркотики та створення брошури «Факти про наркотики , які вас зацікавлять» . Розповсюдження її по класах .
 
−
5. Випуск газети «Сьогодні ми говоримо про наркотики».
 
−
6. Обговорення отриманої інформації на виховних годинах .
 
−
7. Конкурс на кращий агытацыйний плакат «АНТИНАРКОТИК».
 
−
8. Проведення серії психологічних тренінгових занять , на яких учні дізнаються про створення та формування цілісного характеру , виховують в собі готовність приймати правильні моральні рішення , розвивають навички самовиховання , усвідомлюють небезпеку виправдовування ,вчаться толерантному ставленню до наркозалежних ,чи дітей з групи ризику стати наркозалежними .
 
−
9.Працюємо згідно диференціативного підходу до навчання.
 
−
10.Діти використовують презентацію,яку вчитель підготував для фасилітації.
 
  
 +
Робота над темою, почалася з презинтації самого методу проектів, його переваг, етапів роботи над ним!
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0B0tDdVpMGe7jQjVfc0JqbGxTQTg/view?usp=sharing презинтація методу проектів]
 +
 +
Попередньо перед вивченням теми було проведено соц.опитування.
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0B0tDdVpMGe7jYXN2b1ZEeFF6RWM/view?usp=sharing соц.опитування]
 +
 +
Надалі, тренінг продовжився з презинтації виконаної мною, для інформування учнів та кращого та поглибленого розуміння даної проблеми.
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0B0tDdVpMGe7jRzctSFB6N2lLY1E/view?usp=sharing презинтація "Правда про наркотики"]
 +
 +
Після перегляду презинтації, було проведено лекцію - тренінг, по океремому виду наркотичних речовин: тютюну.
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0B0tDdVpMGe7jRnJTTUlkWTFqLUk/view?usp=sharing лекція - тренінг "Майбутнє людства без тютюну"]
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0B0tDdVpMGe7jUkxkSHFrRGs1MHc/view?usp=sharing презинтація куріння]
 +
Дітям були показані соціальні ролики, проти вживання наркотичних речовин, які витупили мотиватором до здорового способу життя!!!
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0B0tDdVpMGe7jZGNlRGU1a1hkb28/view?usp=sharing соц.ролик]
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0B0tDdVpMGe7jNTJ4Mlp3bklyQ28/view?usp=sharing соц.ролик]
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0B0tDdVpMGe7jc2lYNVNYWVJwYm8/view?usp=sharing соц.ролик]
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0B0tDdVpMGe7jVmhlMC0xTm9paGs/view?usp=sharing соц. ролик]
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0B0tDdVpMGe7jbXdmRzNVU3ZXaDQ/view?usp=sharing соц.ролик]
 +
 +
По ходу заняття заповнювали таблицю "знаю, хочу, дізнався"
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0B0tDdVpMGe7jeTcwS3JwZy1zMUU/view?usp=sharing таблиця ЗХД]
 +
 +
В кінці заняття учням було запропоновано зробити власну тематичну презинтацію.
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0B0tDdVpMGe7jZ3Qya0dlME1rYWc/view?usp=sharing учнівська презинтація]
 +
== Мої файли==
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0B0tDdVpMGe7jU1U4NS1yT1IydE0/view?usp=sharing доступ до файлів]
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0B0tDdVpMGe7jTy1FaVpvYjBwNzA/view?usp=sharing дозвіл]
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0B0tDdVpMGe7jYlRyQWxCRTFJbzQ/view?usp=sharing]
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0B0tDdVpMGe7jUnFIQVNIVzNSRE0/view?usp=sharing]
  
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=
 
==Ім'я, прізвище==
 
==Ім'я, прізвище==
  
 +
Висоцька Катерина Юріївна
  
 
==Фах, навчальний предмет==
 
==Фах, навчальний предмет==
−
 
+
психологія, тренінг
  
 
==Навчальний заклад==
 
==Навчальний заклад==
 +
 +
КНЗ "Радіонівська ЗОШ І -ІІІ ступенів"
  
 
==Місто\село, район, область==
 
==Місто\село, район, область==
 +
 +
С. Радіонівка, Криворізький Район, Дніпропетровська область
  
 
==Контактні дані==
 
==Контактні дані==
 +
 +
katavisckaja@gmail.ru
  
 
=Відомості про тренінг=
 
=Відомості про тренінг=
Рядок 46: Рядок 110:
 
==Дати проведення тренінгу==
 
==Дати проведення тренінгу==
  
 +
16 - 28 березня
  
 
==Місце проведення тренінгу==
 
==Місце проведення тренінгу==
  
 +
С. Радіонівка
  
 
==Тренери==
 
==Тренери==
Рядок 56: Рядок 122:
 
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
 
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
 
[[Категорія:Банк проектів]]
 
[[Категорія:Банк проектів]]
 +
 +
Суганяка Сергій Андрійович

Поточна версія на 11:35, 12 березня 2015


Назва навчальної теми

«Уся правда про наркотики!»

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Психологія, основи здоров'я, біологія, хімія

Вік учнів, клас

7 клас, вік учнів: 11 - 12 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

   Тип проекту:дослідницький, інформаційний, практико-орієнтований.

   У роботі над проектом,крім вчителя,беруть участь учні 7 –го класу;

   Актуальність проекту:

Школа робить вагомий внесок у державну справу—боротьбу з розповсюдженням наркоманії серед молоді;

-захищає майбутніх батьків а отже,і їх майбутніх дітей від наркозалежності;

-підвищується якість освіти через впровадження методики розвитку життєвих навичок;

-в навчальному закладі створюється доброзичлива атмосфера,чка сприяє зниженню правопорушень, вживання психоактивних речовин,меншають прояви насильницької поведінки серед учнівської молоді;

-діти і вчителі збагачують свої знання про наркотичні речовини і все ,що з ними пов’язано.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Стислий опис оцінювання Заздалегідь—ще до початку проекту я роздаю батькам та учням опитувальники;

Батькам роздаю ще додатково буклети про доцільність впровадження у навчальний процес методу проектних технологій; Впродовж проекту працюємо за планом роботи над проектом. Наприкінці проекту підводимо підсумки всієї роботи,звітуємо на загальношкільних батьківських зборах.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Робота над темою, почалася з презинтації самого методу проектів, його переваг, етапів роботи над ним!

Попередньо перед вивченням теми було проведено соц.опитування.

Надалі, тренінг продовжився з презинтації виконаної мною, для інформування учнів та кращого та поглибленого розуміння даної проблеми.

Після перегляду презинтації, було проведено лекцію - тренінг, по океремому виду наркотичних речовин: тютюну.

Дітям були показані соціальні ролики, проти вживання наркотичних речовин, які витупили мотиватором до здорового способу життя!!!

По ходу заняття заповнювали таблицю "знаю, хочу, дізнався"

В кінці заняття учням було запропоновано зробити власну тематичну презинтацію.

Мої файли

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Висоцька Катерина Юріївна

Фах, навчальний предмет

психологія, тренінг

Навчальний заклад

КНЗ "Радіонівська ЗОШ І -ІІІ ступенів"

Місто\село, район, область

С. Радіонівка, Криворізький Район, Дніпропетровська область

Контактні дані

katavisckaja@gmail.ru

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

16 - 28 березня

Місце проведення тренінгу

С. Радіонівка

Тренери

Суганяка Сергій Андрійович
Отримано з http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Портфоліо_Висоцької_Катерини&oldid=819688