Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо з теми:"Світ неживої природи"»
(→Вдалі моменти) |
(→Ідеї для покращення) |
||
| (не показані 14 проміжних версій 2 учасників) | |||
| Рядок 7: | Рядок 7: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | Назва теми не відповідає віку дітей.Для першого классу повинна бути більш "дитяча" формуліровка теми.--[[Користувач:AnastasiaMyasnikova|AnastasiaMyasnikova]] 14:28, 27 лютого 2015 (EET) | ||
=План оцінювання (графік і опис)= | =План оцінювання (графік і опис)= | ||
| Рядок 20: | Рядок 22: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| − | У прикладі учнівської роботи детально показано,що потрібно зробити дітям. Думаю | + | У прикладі учнівської роботи детально показано,що потрібно зробити дітям. Думаю, що після перегляду цієї презентації в дітей не виникне питань щодо виконання проекту. --[[Користувач:VeronikaDurneva|VeronikaDurneva]] 14:09, 27 лютого 2015 (EET) |
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | Я б додала посилання на відео з теми проєкту.--[[Користувач:AnastasiaMyasnikova|AnastasiaMyasnikova]] 14:28, 27 лютого 2015 (EET) | ||
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Форми оцінювання учнівської роботи вибрані вдало! --[[Користувач:VeronikaDurneva|VeronikaDurneva]] 14:12, 27 лютого 2015 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| Рядок 32: | Рядок 39: | ||
=Допоможні матеріали для фасилітації= | =Допоможні матеріали для фасилітації= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Ви дуже вдало виконали роль фасилітатора! Даєте дітям чіткі настанови для виконання роботи!--[[Користувач:VeronikaDurneva|VeronikaDurneva]] 14:16, 27 лютого 2015 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | Відсутні домашні завдання.--[[Користувач:AnastasiaMyasnikova|AnastasiaMyasnikova]] 14:30, 27 лютого 2015 (EET) | ||
=Інші складові Портфоліо (документи)= | =Інші складові Портфоліо (документи)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Всі необхідні документи наявні.--[[Користувач:VeronikaDurneva|VeronikaDurneva]] 14:18, 27 лютого 2015 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| Рядок 42: | Рядок 55: | ||
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Партфоліо дуже гарне! Бажаю успіхів у подальшій роботі над проектною діяльністю!!!!--[[Користувач:VeronikaDurneva|VeronikaDurneva]] 14:18, 27 лютого 2015 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | Є декілька порушень у складанні проекту,але загалом проект мені сподобався.Автор молодець!Бажаю успіхів!--[[Користувач:AnastasiaMyasnikova|AnastasiaMyasnikova]] 14:32, 27 лютого 2015 (EET) | ||
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)== | ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)== | ||
Поточна версія на 14:32, 27 лютого 2015
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Мені сподобався твій план вивчення теми! Все детально розписано: завдання вчителя.завдання дітей та опис діяльності проекту! Молодець! --VeronikaDurneva 14:06, 27 лютого 2015 (EET)
Ідеї для покращення
Назва теми не відповідає віку дітей.Для першого классу повинна бути більш "дитяча" формуліровка теми.--AnastasiaMyasnikova 14:28, 27 лютого 2015 (EET)
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
План оцінювання гарний, методи і прийоми використані у плані відповідають віковим особливосям учнів!--VeronikaDurneva 14:08, 27 лютого 2015 (EET)
Ідеї для покращення
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
У прикладі учнівської роботи детально показано,що потрібно зробити дітям. Думаю, що після перегляду цієї презентації в дітей не виникне питань щодо виконання проекту. --VeronikaDurneva 14:09, 27 лютого 2015 (EET)
Ідеї для покращення
Я б додала посилання на відео з теми проєкту.--AnastasiaMyasnikova 14:28, 27 лютого 2015 (EET)
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Форми оцінювання учнівської роботи вибрані вдало! --VeronikaDurneva 14:12, 27 лютого 2015 (EET)
Ідеї для покращення
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Ви дуже вдало виконали роль фасилітатора! Даєте дітям чіткі настанови для виконання роботи!--VeronikaDurneva 14:16, 27 лютого 2015 (EET)
Ідеї для покращення
Відсутні домашні завдання.--AnastasiaMyasnikova 14:30, 27 лютого 2015 (EET)
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Всі необхідні документи наявні.--VeronikaDurneva 14:18, 27 лютого 2015 (EET)
Ідеї для покращення
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Партфоліо дуже гарне! Бажаю успіхів у подальшій роботі над проектною діяльністю!!!!--VeronikaDurneva 14:18, 27 лютого 2015 (EET)
Ідеї для покращення
Є декілька порушень у складанні проекту,але загалом проект мені сподобався.Автор молодець!Бажаю успіхів!--AnastasiaMyasnikova 14:32, 27 лютого 2015 (EET)
