Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо проекту "У світі народної казки"»
(→Вдалі моменти) |
(→ІНШІ КОМЕНТАРІ) |
||
| (не показано 9 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 31: | Рядок 31: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | Тему можна розглянути з іншого, нового боку.--[[Користувач:Chetverikova0404|Chetverikova0404]] 10:16, 25 лютого 2015 (EET) | ||
=Допоможні матеріали для фасилітації= | =Допоможні матеріали для фасилітації= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Оцінювання охоплює всі начальні та творчі процеси.--[[Користувач:Chetverikova0404|Chetverikova0404]] 10:17, 25 лютого 2015 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | Бажано більше звертати увагу на дітей, які мають низький рівено знань.--[[Користувач:Chetverikova0404|Chetverikova0404]] 10:20, 25 лютого 2015 (EET) | ||
=Інші складові Портфоліо (документи)= | =Інші складові Портфоліо (документи)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Матеріал підібрано вдало.--[[Користувач:Chetverikova0404|Chetverikova0404]] 10:17, 25 лютого 2015 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | Автор відповідално віднісся до забезпечення учнів необхідними матеріалами.--[[Користувач:Chetverikova0404|Chetverikova0404]] 10:19, 25 лютого 2015 (EET) | ||
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Проект створено з дотриманням всіх основних вимог. Матеріал яскравий та цікавий!--[[Користувач:Chetverikova0404|Chetverikova0404]] 10:21, 25 лютого 2015 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | Як зазначено у презентації портфоліо, даний проект на прикладах Декількох аспектів намагається показати чого навчають нас казки народів світу. Справу можна продовжувати, матеріалу ще дуже багато!--[[Користувач:Chetverikova0404|Chetverikova0404]] 10:22, 25 лютого 2015 (EET) | ||
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)== | ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)== | ||
| + | |||
| + | Закони з авторського права були дотримані--[[Користувач:Chetverikova0404|Chetverikova0404]] 10:23, 25 лютого 2015 (EET) | ||
=ІНШІ КОМЕНТАРІ= | =ІНШІ КОМЕНТАРІ= | ||
| Рядок 53: | Рядок 69: | ||
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] | ||
| + | |||
| + | Навчання - невід'ємна частина становлення людини. Продовжуйте навчатись, продовжуйте жити!--[[Користувач:Chetverikova0404|Chetverikova0404]] 10:23, 25 лютого 2015 (EET) | ||
Поточна версія на 10:23, 25 лютого 2015
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Автор намагався поставити питяння так, щоб учні з різними рівнями знань змогли знайти на них відповіді. --Chetverikova0404 10:11, 25 лютого 2015 (EET)
Ідеї для покращення
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Вдало була використана система оцінювання робіт, починаючи від блогу, закінчуючи самооцінюванням.--Chetverikova0404 10:13, 25 лютого 2015 (EET)
Ідеї для покращення
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Варто придылити більше уваги оцінюванню самоспряммування у навчанні.--Chetverikova0404 10:14, 25 лютого 2015 (EET)
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Матеріал досить змістовний та великий за обсягом, що свідчить про значну кількість часу, витрачену на проект.--Chetverikova0404 10:15, 25 лютого 2015 (EET)
Ідеї для покращення
Тему можна розглянути з іншого, нового боку.--Chetverikova0404 10:16, 25 лютого 2015 (EET)
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Оцінювання охоплює всі начальні та творчі процеси.--Chetverikova0404 10:17, 25 лютого 2015 (EET)
Ідеї для покращення
Бажано більше звертати увагу на дітей, які мають низький рівено знань.--Chetverikova0404 10:20, 25 лютого 2015 (EET)
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Матеріал підібрано вдало.--Chetverikova0404 10:17, 25 лютого 2015 (EET)
Ідеї для покращення
Автор відповідално віднісся до забезпечення учнів необхідними матеріалами.--Chetverikova0404 10:19, 25 лютого 2015 (EET)
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Проект створено з дотриманням всіх основних вимог. Матеріал яскравий та цікавий!--Chetverikova0404 10:21, 25 лютого 2015 (EET)
Ідеї для покращення
Як зазначено у презентації портфоліо, даний проект на прикладах Декількох аспектів намагається показати чого навчають нас казки народів світу. Справу можна продовжувати, матеріалу ще дуже багато!--Chetverikova0404 10:22, 25 лютого 2015 (EET)
Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
Закони з авторського права були дотримані--Chetverikova0404 10:23, 25 лютого 2015 (EET)
ІНШІ КОМЕНТАРІ
Навчання - невід'ємна частина становлення людини. Продовжуйте навчатись, продовжуйте жити!--Chetverikova0404 10:23, 25 лютого 2015 (EET)
