Відмінності між версіями «Портфоліо Селіваненко Людмили Миколаївни з теми: "Соф'я Ковалевська та її вклад в розвиток математики"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи))
(План вивчення теми (вставити файл))
 
(не показано 8 проміжних версій цього учасника)
Рядок 23: Рядок 23:
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
  
[[План]]  
+
[[https://docs.google.com/file/d/0B6Wz99Yn_-9ObzFKODRYVUpPM1E/edit План вивчення теми]]  
 +
  
Ключове питання  
+
Ключове питання Що ми знаємо про Софію Ковалевську?
  
 
Тематичні питання
 
Тематичні питання
Рядок 82: Рядок 83:
 
Третя  група створила презентацію:
 
Третя  група створила презентацію:
 
::: [https://drive.google.com/file/d/0B6Wz99Yn_-9OTzgzNFRWbThSM1k/view?usp=sharing Софія Ковалевська - математик і літератор]
 
::: [https://drive.google.com/file/d/0B6Wz99Yn_-9OTzgzNFRWbThSM1k/view?usp=sharing Софія Ковалевська - математик і літератор]
 +
::: [Ковалевська про математику]
  
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=

Поточна версія на 02:29, 26 лютого 2015


Назва навчальної теми

Софія Ковалевська та її вклад у розвиток математики

С. Ковалевська.jpg

Вік учнів, клас

10-11 класи, 15-17 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Знайомство з Софією Ковалевською як жінкою, письменницею, видатним математиком. Проект рекомендований учням 10-11 класів для позакласної роботи.

Під час проекту учням першої групи пропонується дослідити біографію Софії Ковалевської.

Друга група досліджує наукову діяльність.

Третя та четверта – літературну і публіцистичну діяльність та увіковічення пам’яті Софії Ковалевської

Результати своїх досліджень пропонується висвітлити на сторінках блогу або створити презентацію.

План вивчення теми (вставити файл)

[План вивчення теми]


Ключове питання Що ми знаємо про Софію Ковалевську?

Тематичні питання

1. Чи знаємо ми біографію С. Ковалевської?

2. Який вклад С. Ковалевської в розвиток математики, механіки?

3. Який вклад в науку зробила Софія Ковалевська якписьменниця, публіцист?

4. Чи увіковічнена пам’ять С. Ковалевської?

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Після завершення роботи над проектом проводиться конференція, де заслуховуються виступи учнів з підсумками своєї роботи. Під час виступів оцінюється ораторське мистецтво, вміння аргументовано виступати перед аудиторією, вміння представляти та захищати результати. У ході виступів групи демонструють результати своєї діяльності - презентації, вікі-статті, публікації, реферати. Періодичний перегляд та читання їх записів в учнівському блозі та коментарів дозволяє оцінити розуміння учнів і, при необхідності, скеровувати їх навчання в потрібному напрямку. Спостереження та консультації використовуються упродовж всієї навчальної теми для того, щоб допомогти учням розвивати свої навички мислення вищих рівнів та самостійно виконувати проекти.

До початку проекту:

Було проведено анкетування учнів за допомогою он-лайн опитувальника.
Переглянути результати опитування учнів з даної теми Ви можете тут.
Демонстрація стартової учительської презентації

Реалізація проекту:

1. На початку проекту провести оцінювання знань за допомогою "З-Х-Д" та "Асоціативний кущ".
2. За допомогою Контрольного списку «Оцінювання веб-сторінок», учні оцінять рівень проведення власної пошуково-дослідницької роботи.
3. За допомогою Форми самооцінювання роботи учнів , учні оцінюють власний рівень творчості та рівень творчості робочих груп.
4. Проводиться рефлексія за Контрольними списками «Рефлексія».

Після закінчення проекту:

1. За допомогою Форми оцінювання мультимедійної презентації, керівник проекту повинен оцінити готові презентації .
2. За допомогою Форми оцінювання учнівського блогу, керівник проекту повинен оцінити блоги .
3. За допомогою Форми оцінювання wiki-статті, керівник проекту повинен оцінити wiki-статті .
4. За допомогою Форми оцінювання портфоліо, керівник проекту повинен оцінити готові проекти .
5. За допомогою Форми оцінювання проекту кожен учень має оцінити свої досягнення.
6. За допомогою Форми Оцінювання роботи групи під час захисту робіт учасники проекту оцінять діяльність кожної з груп.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Опитувальник для учнів

В проекті були реалізовані наступні тематичні питання проекту:

1. Біографія С. Ковалевської
2. Вклад С. Ковалевської в розвиток математики, механіки
3. Софія Ковалевська - письменниця, публіцист
4. Увіковічення пам’яті С. Ковалевської

Результати роботи над проектом:

Перша група учнів створила Вікі-статтю Наукова діяльність С. Ковалевської

Друга група створила Блог про життя С Ковалевської. публікацію " Формула щастя та нерозвязана задача Софії Ковалевської"

Третя група створила презентацію:

Софія Ковалевська - математик і літератор
[Ковалевська про математику]

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Селіваненко Людмили Миколаївни

Фах, навчальний предмет

СДПІ за спеціальністю фізика та математика Викладаю математику

Навчальний заклад

КЗСОР Сумська обласна гімназія-інтернат для талановитих та творчо обдарованих дітей

Місто\село, район, область

Суми

Контактні дані

luda010559@gmail.com

Відомості про тренінг

СІППО Intel 10 версія

Дати проведення тренінгу

19.01-27.02.2015

Місце проведення тренінгу

СОІППО

Тренери

Ніколаєнко Михайло Сергійович

Синько Людмила Степанівна

Тренінг для учителів математики на базі Сумського ОІППО (19 січня 2015 р. - 27 лютого 2015 р.)