Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо проекту "Давньогрецький театр та його особливості"»
(→Вдалі моменти) |
(→Вдалі моменти) |
||
(не показано 8 проміжних версій цього учасника) | |||
Рядок 18: | Рядок 18: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
+ | |||
+ | Прекрасна робота зауважень не маю.--[[Користувач:Margarita140161|Margarita140161]] 19:39, 23 лютого 2015 (EET) | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
+ | |||
+ | Робота об'ємна, багатогранна. Найбільше досягнення на мій погляд це - учнівський блог. Це безперечно новинка в роботі учнів та вчителя.--[[Користувач:Margarita140161|Margarita140161]] 19:41, 23 лютого 2015 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
+ | |||
+ | Можливо варто розширити інформаційну складову учнівського буклету.--[[Користувач:Margarita140161|Margarita140161]] 19:44, 23 лютого 2015 (EET) | ||
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
+ | |||
+ | Найважливіше те, що оцінювання охоплює всі аспекти учнівської роботи.--[[Користувач:Margarita140161|Margarita140161]] 19:45, 23 лютого 2015 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
+ | |||
+ | На мій погляд можна створити загальну форму для всіх учнівських робіт одночасно.--[[Користувач:Margarita140161|Margarita140161]] 19:47, 23 лютого 2015 (EET) | ||
=Допоможні матеріали для фасилітації= | =Допоможні матеріали для фасилітації= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
+ | |||
+ | Прекрасна робота вчителя. Вона привернула увагу до найважливіших питань проекту, а також зробила влучні підказки для учів.--[[Користувач:Margarita140161|Margarita140161]] 19:48, 23 лютого 2015 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
+ | |||
+ | В цю презентацію можна додати питання які б націлювали учнів на наступний проект.--[[Користувач:Margarita140161|Margarita140161]] 19:48, 23 лютого 2015 (EET) | ||
=Інші складові Портфоліо (документи)= | =Інші складові Портфоліо (документи)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
+ | |||
+ | Влучно обрана тема, яка має широкі міжпредметні зв'язки. Вдячність вчителю за прекрасну роботу. Творчих успіхів!--[[Користувач:Margarita140161|Margarita140161]] 19:50, 23 лютого 2015 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
Рядок 42: | Рядок 58: | ||
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
+ | |||
+ | Прекрасний проект! Вдячність авторам!--[[Користувач:Margarita140161|Margarita140161]] 19:53, 23 лютого 2015 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== |
Поточна версія на 19:53, 23 лютого 2015
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Мені особливо сподобалось розкриття питання "Музи давньогрецької історії".--Margarita140161 19:36, 23 лютого 2015 (EET)
Ідеї для покращення
На мій погляд можна було б розширити роботу ІІІ групи, яка розглядала питання "Драматичні жанри".--Margarita140161 19:27, 23 лютого 2015 (EET)
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Особливим успіхом я вважаю те, що оцінювання відбувається протягом всього проекту.--Margarita140161 19:37, 23 лютого 2015 (EET)
Ідеї для покращення
Прекрасна робота зауважень не маю.--Margarita140161 19:39, 23 лютого 2015 (EET)
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Робота об'ємна, багатогранна. Найбільше досягнення на мій погляд це - учнівський блог. Це безперечно новинка в роботі учнів та вчителя.--Margarita140161 19:41, 23 лютого 2015 (EET)
Ідеї для покращення
Можливо варто розширити інформаційну складову учнівського буклету.--Margarita140161 19:44, 23 лютого 2015 (EET)
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Найважливіше те, що оцінювання охоплює всі аспекти учнівської роботи.--Margarita140161 19:45, 23 лютого 2015 (EET)
Ідеї для покращення
На мій погляд можна створити загальну форму для всіх учнівських робіт одночасно.--Margarita140161 19:47, 23 лютого 2015 (EET)
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Прекрасна робота вчителя. Вона привернула увагу до найважливіших питань проекту, а також зробила влучні підказки для учів.--Margarita140161 19:48, 23 лютого 2015 (EET)
Ідеї для покращення
В цю презентацію можна додати питання які б націлювали учнів на наступний проект.--Margarita140161 19:48, 23 лютого 2015 (EET)
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Влучно обрана тема, яка має широкі міжпредметні зв'язки. Вдячність вчителю за прекрасну роботу. Творчих успіхів!--Margarita140161 19:50, 23 лютого 2015 (EET)
Ідеї для покращення
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Прекрасний проект! Вдячність авторам!--Margarita140161 19:53, 23 лютого 2015 (EET)